направления деятельности

Научная составляющая

Практическая составляющая

 Профессиональная поддержка членов СПБТДТ

Образовательная и культурно-просветительская деятельность

ОБ АССОЦИАЦИИ

Санкт-Петербургская ассоциация танцевально-двигательной терапии была основана в 2006 г.

Председателем ассоциации является Оганесян Наталия Юрьевна

МИССИЯ

Санкт-Петербургская ассоциация танцевально-двигательной терапии призвана привлекать и сплачивать наиболее активную часть своего профессионального сообщества, способную внедрять, грамотно применять, научно обосновывать и исследовать эффективность метода ТДТ.

Подробнее

О НАС

Председатель

Оганесян Наталья Юрьевна
  • Кандидат психологических наук; клинический психолог (ученица профессора Э.Г. Эйдемиллера заведующего кафедрой детской психиатрии психотерапии и клинической психологии Северо-Западного Государственного медицинского университета имени И.И. Мечникова)
  • Танцевальный терапевт (ученица профессора кафедры танцевальной терапии Эрны Грёнлюнд –Высшая балетная школа г. Стокгольм. Швеция)
  • Балерина (ученица великих русских танцовщиков Ольги Иордан и Вахтанга Чабукиани прямых учеников А.Я. Вагановой – Академия русского балета им. А.Я Вагановой).
  • ГУЗ ГПБ № 6 (стационар с диспансером)
  • ГУЗ ГПБ № 7 (Клиника неврозов им. И.П. Павлова)
  • Член Европейской Ассоциации ТДТ
  • Заведующая кафедрой танцевальной терапии и руководитель программы дополнительного профессионального образования «Танцевальная терапия: теория и практика» Института практической психологии
      • автор книги «Танцевальная терапия. Теория, методика, практика» (Эрна Грёнлюнд, Наталия Оганесян, Речь, 2005) и первой научной публикации из России «Dance therapy as form of communication activating psychotherapy for schizophrenic patients» в профессиональном журнале «Body, Movement and Dance in Psychotherapy» Routledng Vol.3, No.2, September 2008, p. 97-107;
      • автор многочисленных российских публикаций по исследованию динамики танцевальной терапии:
    1. Оганесян Н.Ю. Арт-терапия как один из способов снятия школьных стрессов и развития воображения // VII Всероссийская научно-практическая конференция: Психология в школе: зона ближайшего развития. – СПб., 2002.
    2. Оганесян Н.Ю., Ордина М.Ю., Эйдемиллер Э.Г. Танцевальная терапия при нервно-психических расстройствах у детей и подростков мужского пола // Актуальные вопросы детской социальной и клинической психиатрии, психологии и психопрофилактики: Материалы научно-практической конференции. – СПб., 2002.
    3. Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия как один из способов снятия стрессов и профилактики психосоматических заболеваний у детей школьного возраста // Региональная научно-практическая конференция по детской психиатрии, психотерапии и психологии «Кризис и школа». – СПб., 2003.
    4. Оганесян Н.Ю. Танцевальная игра как одна из частей танцевальной терапии // Журнал Адаптивная Физическая Культура. – №3, 2003
    5. Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия в стационаре: теория, методика, практика // Материалы III Всероссийского съезда психологов. 25-28 июня. – СПб., 2003, Том VI. Ежегодник российского психологического общества
    6. Кулаков С.А., Оганесян Н.Ю. Психодрама и танцевальная психотерапия пациентки с психосоматическими расстройствами: интегративный подход // Потенциал личности: комплексная проблема // Материалы второй Всероссийской Internet-конференции. 17-19 июня 2003 г.
    7. Оганесян. Н.Ю. Групповая модель танцевальной терапии в психиатрическом стационаре // Межрегиональная научно-практическая конференция «Психотерапия аддиктивных и эндогенных расстройств». – Новосибирск, 2004
    8. Наталия Оганесян, Эрна Грёнлюнд. Танцевальная терапия. Теория, методика, практика. – СПб.: Речь, 2004, 285с.
    9. Н.Ю. Оганесян Танцевальная терапия в реабилитации шизофрении в психиатрическом стационаре Современная психиатрия: теория и практика. Выпуск второй: Реабилитация; Комитет по здравоохранению правительства Санкт-Петербурга, Психиатрическая больница Св. Николая чудотворца под ред. С.Я Свистуна, Санкт-Петербург, 2005, стр.21-26
    10. Оганесян Н.Ю. «Танцевальная терапия в реабилитации психотических расстройств» Автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата психологических наук СПб 2005, 18 с.
    11. Оганесян Н.Ю., Соколовская Т.В. «Психотерапевтический рисунок в структуре танцевальной терапии» — Вестник психотерапии № 20(25) Международный институт резервных возможностей человека, Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины МЧС России, СПб.,2007, стр. 100-109
    12. Oganesian N., Sokolovskaya T. «Psychotherapeutic drawning in dance therapy» – 15 th World congress of the World Association for Dynamic Psichiatry (WADP) What is new in psychiatry and psychoterapy? Creative Dimension In Modern Treatment 14-18 05.2007, St. Petersburg, Russia, Человек и здоровье Санкт- Петербург s.40-41
    13. Oganesian N. Yu. «Dance therapy in rehabilitation of schizophrenics» – 15 th World congress of the World Association for Dynamic Psichiatry (WADP) What is new in psychiatry and psychoterapy? Creative Dimension In Modern Treatment 14-18 05.2007 St. Petersburg, Russia, Человек и здоровье Санкт- Петербург s. 41
    14. Волкова В.В., Меркулов С.В., Оганесян Н.Ю. « Изменение эмоционально-личностных особенностей больных шизофренией в процессе танцевальной терапии». – Развитие научного наследия А.Р.Лурия в отечественной и мировой психологии. Третья Международная научно-практическая конференция, посвящённая памяти А.Р.Лурия. Москва – Белгород, Россия 10-12 октября 2007 Development of Luria,s scientific heritage in the native and Word psychology. Third international conference in commemoration of the 105-th of Alexander R. Luria Moscow-Belgorod, Russia, october 10-12,2007. Стр. 104
    15. Оганесян Н.Ю. «Танцевальная терапия и оценка развития психомоторики больных шизофренией» — Развитие научного наследия А.Р.Лурия в отечественной и мировой психологии. Третья Международная научно-практическая конференция, посвящённая памяти А.Р.Лурия. Москва – Белгород, Россия 10-12 октября 2007Development of Luria,s scientific heritage in the native and Word psychology. Third international conference in commemoration of the 105-th of Alexander R. Luria Moscow-Belgorod, Russia, october 10-12,2007. Стр. 120
    16. Oganesian Natalia Yu. EVALUATION OF PSYCHOMOTORICITY DEVELOPMENT IN SCHIZOPHRENIC PATIENTS IN THE PROCESS OF DANCE THERAPY – 4TH EUROPEAN ONGRESS OF PSYCHOMOTRICITY « CROSSING BORDERS»AMSTERDAM 21, 22 and 23 of may 2008 The Niderland. Book of Abstracts s. 22
    17. Н.Ю. Оганесян «Танцевальная терапия как форма коммуникативно-активирующей психотерапии больных шизофренией» — Обозрение психиатрии и медицинской психологии имени В.М. Бехтерева № 4, 2008, М., «Медиа Медика» стр. 39-47
    18. Т.В. Соколовская, Н.Ю. Оганесян «Танцевальная терапия как метод психологической коррекции» Психодиагностика и психокоррекция под. ред. А.А.Александрова, СПб., «Питер» 2008, 380 с., стр. 315-153
    19. Оганесян Н.Ю. «Влияние танцевальной терапии и на психомоторику больных шизофренией в процессе реабилитации»– Материалы международной научно-практической конференции 25 марта 2008, Пенза Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г.Белинского стр.149-154
    20. Natalia Oganesian «Dance therapy as form of communication activating psychotherapy for schizophrenic patients»- Body, Movement and Dance in Psychotherapy Routiedng Vol. 3, No. 2, September 2008, p. 97-107
    21. Оганесян Н.Ю. «Особенности влияния танцевальной терапии на изменённые состояния сознания» Всероссийская научно-практическая конференция «Психология психических состояний: теория и практика» 13-15 ноября 2008 Казань, Казанский университет.
      Читать статью
    22. Оганесян Н.Ю. «Системная танцевальная терапия больных шизофренией» Материалы ежегодной научно-практического симпозиума «Саногенетические механизмы при психогенных и эндогенных расстройствах» / под ред. В.И.Курпатова; СПб мед. акад. последипл. образ. – СПб,: СПбМАПО, 2009.- 64с., стр.43-46
    23. Оганесян Н.Ю. «Танцевальная психотерапия: речевые обороты больных шизофренией в статической и динамической релаксации». Язык в парадигмах гуманитарного знания: XXI век. Сборник научных статей. Под общей редакцией В.Е. Чернявская, С.Т. Золян, СПБ, Ереван Издательство Санкт-петербургского государственного университета экономики и финансов, 2009, 312с., стр. 299-304
    24. Оганесян Н.Ю. «Проблемы становления программы переподготовки по специальности «Психологическое консультирование – танцевальная терапия» в ИДО РГПУ им. А. И. Герцена» // Актуальные вопросы современного университетского образования. Modern Concepts of University Education. Спб, 2008, с.116-119
      Читать статью
    25. Оганесян Н.Ю. Влияние танцевальной терапии (групповых танцевальных импровизаций) на развитие невербальных коммуникаций больных шизофренией. Психотерапия № 5 (65), 2008 г., стр. 42 – 47.
    26. Оганесян Н.Ю. Групповая танцевальная терапия больных шизофренией в комплексе «стационар-диспансер». Актуальные вопросы внебольничной психоневрологической помощи детскому и взрослому населению: избранные труды; материалы научно-практической конференции с международным участием, Санкт-Петербург, 21-22 мая 2009 г. / Под ред.Н.Г. Незнанова. – СПб.: Изд. СПб науч.-иссл.психоневрол. ин-та им. В.М. Бехтерева, 2009.- 300с., стр. 224
    27. Оганесян Н.Ю. Особенности программы переподготовки по специальности психологическое консультирование «Танцевальная терапия» и её проведения в СПбГПУ им. А.И. Герцена. Методология, теория и практика профессиональной деятельности психолога–консультанта., Материалы международной научно-практической конференции., Российское психологическое общество, Казанский государственный университет, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова, Профессиональная психотерапевтическая лига 26-27 мая 2009., Казань, 2009 Электронный носитель (Дополнения), 152с., стр. 85-89
    28. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю «Танцевальная терапия в системе реабилитации больных психотическими расстройствами в условиях стационара». Материалы всероссийской конференции. МЕДИКО СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ СОХРАНЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ.2-5 ИЮНЯ 2009, Петрозаводск. Под редакцией Академика РАМН Т.Б. Дмитриевой, профессора Е.В.Макушкина. стр 163
    29. Оганесян Н.Ю. «Теоретико-методологические аспекты танцевальной терапии больных шизофрени», Вестник Санкт-Петербургского Университета, СПб., Сер 12., Вып. 2. Ч.I, 2009, стр.206-214, 308с.
    30. Оганесян Н.Ю. «Динамика психомоторики больных шизофренией в танцевальной психотерапии». Материалы всероссийской конференции. Медико-социальные приоритеты сохранения психического здоровья населения России 2-5 июня 2009, Петрозаводск. Под редакцией Академика РАМН Т.Б. Дмитриевой, профессора Е.В. Макушкина стр. 162
    31. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю. «Танцевальная терапия в системе реабилитации больных шизофренного круга в условиях стационара». Проблемы и перспективы развития стационарной психиатрической помощи (в двух томах). Том II. / Под ред. О.В. Лиманкина. СПб., 2009. 468с. стр.185-196
    32. Оганесян Н.Ю. Системная танцевальная терапия больных шизофренией. Саногенетические механизмы при психогенных и эндогенных расстройствах: материалы ежегод.науч.-практ.симп./под ред.В.И.Курпатова; СПб мед.акад.последипл.образ.-СПб.:СПбМАПО, 2009.-64с.стр 43-46.
    33. Оганесян Н.Ю, Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Особенности внедрения танцевальной психотерапии в психиатрические стационары Санкт-Петербурга.Актуальные проблеммы организации и оказания психиатрической,психотерапевтической и медико-психологической помощи: Материалы научно-практической конференции посвященной 75 летию ГУЗ «Областная психоневрологическая больница № 5″// под редакцией доктора мед.наук. В.А. Сергеева — Челябинск — Магнитогорск; Изд-во «Пирс», 2009 г.-175с. стр.122-124. Читать статью
    34. Оганесян Н.Ю., Андреева М.А. Телесное здоровье и его развитие в танцевально-двигательных тренингах детей школьного возраста. Материалы международной научно-практической конференции. Психологическое здоровье подрастающего поколения: проблемы и пути решения. Астрахань. 19 – 20 ноября 2009 г. (Астраханский университет), стр. 160 – 162.
    35. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Развитие танцевальной терапии в психиатрических стационарах Санкт-Петербурга // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения: Труды Четвёртой Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. СПб.: Вести, 2009. 572с. Стр. 365-367
    36. Ильина Д.В., Оганесян Н.Ю. Влияние однократной танцевально-психотерапевтической сессии на психоэмоциональное состояние больных соматическими заболеваниями // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения: Труды Четвёртой Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. СПб.: Вести, 2009. 572с. Стр. 348-350.
    37. Андреева М.А., Оганесян Н.Ю. Танцевально-двигательные тренинги детей школьного возраста как психологическая составляющая телесного здоровья // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения: Труды Четвёртой Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. СПб.: Вести, 2009. 572с. Стр. 266-268
    38. Оганесян Н.Ю., Мавлявиева Л.И. К вопросу о терминологии в танцевальной терапии // Психология телесности: Теоретические и практические исследования (25 декабря 2009 года): Сборник статей II Международной научно практической конференции/ Под общей ред. Буренковой Е.В. — Пенза: ПГПУ им.В.Г.Белинского, 2009. — 320 с, Стр. 301 — 305
    39. Оганесян Н.Ю.. Групповая и индивидуальная танцевальная психотерапия больных шизофренией в условиях психоневрологического стационара и диспансера // Материалы конференции, посвящённой 125-летию Московского психологического общества 26-28 марта 2010[электр.изд.] Т 3 с. — 368. стр.141-143.
    40. Оганесян Н.Ю., Ильина Д.В. Танцевальная психотерапия больных психосоматическими заболеваниями // Журнал ВАК. Ученые записки СПбМУ им.И.П.Павлова, Изд-во: СПбГМУ СПб.: Т XVII № 2, 2010. Стр. 101 — 102.
    41. Oganesyan N.Yu. Dans psychotherapy in rehabilitation of patients with paranoid schizophrenia with dificiency disorders // Traditions and Innovations is Psychiatry. WPA Regional Meeting materials. June 10 — 12, 2010, Изд-во: СПб НИПНИ им.В.М.Бехтерева.St.Petersburg, Russia.564 с.Стр.441 — 442.
    42. Нейгебаур И.И., Оганесян Н.Ю.Сравнительный анализ восприятия «Я телесности» у студентов технических и гуманитарных специальностей. Материалы международной научно-практической конференции «Клиническая психология: теория, практика. обучение» — СПб.: ООО «СЕНСОР», 2010. — 173 с. стр 115 — 118.
    43. Оганесян Н.Ю. Клиническое наблюдение больной параноидной шизофренией в процессе танцевальной психотерапии. Вестник Санкт-Петербургского Университета Сер.12. 2010. Вып.2. Стр.355-366
    44. Оганесян Н.Ю., Мавлявиева Л.И., Толошинова Д.Ю., Танцевальная терапия как новый метод в реабилитации инвалидов// Российский научно-практический рецензируемый журнал «Комплексная реабилитация больных и инвалидов». – 2010. — № 4 (12), стр. 66 – 71.
    45. Кулаков С.А., Оганесян Н.Ю. Краткосрочная психодинамическая психотерапия и танцевальная терапия в лечении психосоматического расстройства. Интегративные исследования в клинической психологии: наука и практика. Юбилейный сборник научных и методических работ сотрудников кафедры клинической психологии РГПУ им. А.И. Герцена, под ред. Ананьева В.А., Кулакова С.А. / СПб.: Издательство ИП «Стратегия будущего». 2006.- 350с., стр. 284-295
    46. Оганесян Н.Ю.Танцевальная психотерапия в условиях психоневрологического диспансера Материалы научно-практической конференции к 110-летию кафедры психиатрии и наркологии Санкт-петербургского медицинского университета имени И.П. Павлова, Санкт-Петербург, 10 декабря 2010 г. – СПб.: Изд. НИПНИ им. В.М. Бехтерева. 2010.- [Электронное издание]323 с., стр. 249-251
    47. Оганесян Н.Ю., Риковская В.Б. Исследование динамики рисунков больных шизофренией в процессе танцевальной психотерапии Материалы научно-практической конференции к 110-летию кафедры психиатрии и наркологии Санкт-Петербургского медицинского университета имени И.П. Павлова, Санкт-Петербург, 10 декабря 2010 г. – СПб.: Изд. НИПНИ им. В.М. Бехтерева. 2010.- [Электронное издание]323с., стр. 251-252
    48. Оганесян Н.Ю., Эйдемиллер Э.Г. Взаимовлияние психических процессов в системной танцевальной психотерапии больных шизофренией // Журнал ВАК Вестник Санкт-Петербургского Университете Сер. 12. 2010. Вып. 3 Стр. 196-203.
    49. Палкин Ю.Р., Оганесян Н.Ю., Горбачёва О.Н. Танцевальная психотерапия в лечении больных с невротическими расстройствами. НЕВРОЗЫ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ. НОВЫЕ КОНЦЕПЦИИИ ПОДХОДЫ К ТЕРАПИИ Сборник тезисов научно-практической конференции с международным участием, 3–4 февраля 2011 г., Санкт-Петербург 2011, 262с., стр.160-161.
    50. Оганесян Н.Ю. Танцевальная психотерапия невротических расстройств (особенности проведения). Современные методы психотерапии [Текст]: материалы ежегод. научн.- практ. симп./ под ред. С.А. Осиповой, В.П. Курпатова; СПб. мед. акад. последипл. образ. – СПб.: СПбМАПО.2011.-220с.
    51. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Телесный анализ в танцевальной психотерапии больных шизофренией как метод диагностики психических состояний. Актуальные проблеммы военной психиатрии/материалы всероссийской юбилейнойнаучно-практическойконференции.- СПб.:ВМЕДА.-2011.-178с.
    52. Оганесян Н.Ю. Динамика психомоторных процессов больных шизофренией в танцевальной психотерапии с позиции нейропсихологии. Актуальные проблеммы военной психиатрии/материалы всероссийской юбилейнойнаучно-практическойконференции.- СПб.:ВМЕДА.-2011.-178с.
    53. Оганесян Н.Ю. Исследование рисунков больных шизофренией по классификации Р.Б. Хайкина в оценке эффективности танцевальной психотерапии. Современные методы психотерапии. [Текст] : материалы ежегод. науч.-практ.симп./ под ред. В.И.Курпатова, С.А.Осиповой; СПб. мед.акад.последипл.образ.-СПб.:СПбМАПО,2010.-82с., стр. 57-59
    54. Оганесян Н.Ю., «Танцевальная терапия в реабилитации психотических расстройств» Lambert Academic Publishing 2011, 230с.
    55. Н.Ю. Оганесян, Д.Ю. Толошинова, В.Б. Риковская, С.Л. Попова «Структура психологического заключения о динамике психомоторики больных шизофренией в танцевальной психотерапии» Комплексные подходы к стандартизации, диагностики и терапии психических расстройств. Материалы научно-практической конференции с международным участием. СПб., 27-28 октября 2011, 183с., стр. 104-105.
    56. Н.Ю. Оганесян «Динамика «кинетической мелодии» больных шизофренией в танцевальной психотерапии с позиции нейропсихологии». Материалы всероссийской корференции «Повышение эффективности лечебно-реабилитационной помощи психически больным» Москва 12-14 декабря 2011 г./Под редакцией З.И. Кекелидзе и В.Н. Краснова. СПб: Айсинг, 2011. — 474 с., стр. 326.
    57. Оганесян, Н.Ю. Риковская В.Б.Проективная методика оценки эффективности танцевальной психотерапии больных шизофренией / Н.Ю. Оганесян, В.Б. Риковская // Журнал ВАК. Вестник ЮУрГУ, серия «Психология». – Челябинск, 2011. – Вып.15, №42 (259) – С. 77–83.
    58. Н.Ю. Оганесян Танцевальная психотерапия в реабилитации больных шизофренией и неврозами. Vсъезд Общероссийской общественной организации» Российское психологическое общество» Материалы участников съезда. Т.III-М.: Российское психологическое общество. 2012-448с., стр.50.
    59. Оганесян Н.Ю. «Особенности ассоциативных процессов у больных невротическими расстройствами в процессе танцевальной психотерапии» Современные методы психотерапии [Текст]: материалы ежегод. всеросс. научн. — практ.симп./ под ред. В.И. Курпатова, С.А. Осиповой; СЗГМУ им.И.И. Мечникова.-СПб.: СЗГМУ им.И.И. Мечникова, 2012.- 173с., стр. 122-124
    60. Оганесян Н.Ю.»Проекция «невроза креативности» в танцевальной психотерапии неврозов» Танцевально-двигательная терапия в психиатрии. Материалы I Российской научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 20-21 сентября2012 г. Под.ред. Н.Ю.Оганесян, О.В.Лиманкина. — СПб.: издательство «Таро», 2012. — 64 с., стр.47.
    61. Н.Ю. Оганесян, Д.В. Назарова, А. В. Полярина, Е.В. Попова, Д.С. Михайлова, Опыт применения техник танцевально-двигательной терапии у детей и подростков различных нозологических групп», Вопросы психического здоровья детей и подростков» 2012(12) c.67-75.
    62. Оганесян Н.Ю. Особенности внебольничной реабилитации пациентов шизофренического круга. «Реабилитация и дестигматизация в психиатрии»:Материалы науч.-практ. конф. с международным участием. 4-5 июня 2013., Санкт-Петербург/отв. ред. Н.Н. Петрова.-СПб.: Элмор, 2013.- 140с.стр.88-89
    63. Оганесян Н.Ю. К вопросу объективизации динамики психомоторики в танцевальной психотерапии. Методика «Телесный анализ». Ананьевские чтения – 2013. Психология в здравоохранении: Материалы научной конференции, 22-24 октября 2013г./ Отв. ред. О.Ю.Щелкова.-СПБ.: Скифия-принт-598с., стр. 172-173
    64. Риковская В.Б., Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия как метод невербальной психотерапии. Ананьевские чтения – 2013. Психология в здравоохранении: Материалы научной конференции, 22-24 октября 2013г./ Отв. ред. О.Ю.Щелкова.-СПБ.: Скифия-принт-598с., стр. 175-176
    65. Оганесян Н.Ю. Танцевальная психотерапия в системе лечения невротических расстройств ТЕЗИСЫ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, посвященной памяти _Б.Д. Карвасарского РОССИЙСКИЕ ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ И ПСИХИАТРИИ 31 января — 1 февраля 2014 года, Санкт-Петербург Под общей редакцией проф. Н.Г. Незнанова Электронное издание на CD Коллектив авторов, 2014 СПбНИПНИ, 2014 114с. Стр.75
    66. Оганесян Н.Ю.,Риковская В.Б. «Развитие и перспективы программы переподготовки «Танцевально-двигательная терапия: Теория и Практика» Психология и педагогика в современном мире: вызовы и решения: XVIIIмеждународная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых учёных, г. Москва,01.02.2014г.-М.:Московский научный центр психологии и педагогики. -190 с., стр.33-36
    67. Оганесян Н.Ю. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ «ОТЗЕРКАЛИВАНИЯ» ДВИЖЕНИЙ В ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ ШИЗОФРЕНИИ. Междисциплинарный подход к психическим расстройствам и их лечению: миф или реальность?» Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием совместно с XVII Всемирным конгрессом Всемирной ассоциации динамической психиатрии — 17th World Congress of the WADP. 14-17 мая 2014 г., Под ред . Н.Г. Незнанова. «Альта-Астра» Санкт-Петербург. 862 с. Стр. 312-315.
    68. Оганесян Н.Ю. ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ПРИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВАХ: ОСОБЕННОСТИ ПСИХОМОТОРИКИ. Междисциплинарный подход к психическим расстройствам и их лечению: миф или реальность?» Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием совместно с XVII Всемирным конгрессом Всемирной ассоциации динамической психиатрии — 17th World Congress of the WADP. 14-17 мая 2014 г., Под ред . Н.Г. Незнанова. «Альта-Астра» Санкт-Петербург. 862 с. Стр. 315-317.
    69. Ильина Е.С., Оганесян Н.Ю. «Особенности применения танцевально-двигательной терапии в реабилитации пациентов после инсульта». Вестник психотерапии. Научно- практический журнал. (ВАК) СПб 2014. №51 (56) стр. 95-104.
    70. Оганесян Н.Ю. «Танцевальная психотерапия в реабилитации больных шизофренией в стационарных условиях» Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Выпуск II. Под ред. О.В. Лиманкина, С.М. Бабина. – СПб.: Издательство «Таро», 2014. – 218с. стр. 154-157
    71. Г.А. Ли, Н.Ю. Оганесян « Индивидуальная танцевально-двигательная терапия с ребёнком четырёх лет с задержкой психо-речевого развития». Детская психиатрия: современные вопросы диагностики, терапии, профилактики и реабилитации: сб. мат-лов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под редакцией Н.Г. Незнанова, И.В. Макарова; – Санкт-Петербург – 2014 – 132 стр., с. 103-105.
    72. Оганесян Н.Ю. «Нейропсихологические особенности метода танцевально-двигательной психотерапии при нервно-психических расстройствах» Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Биопсихосоциальный подход к проблеме нейрореабилитации»; Из-во «Человек и его здоровье» 2015. — 106 с. Стр.57-59
    73. Оганесян Н.Ю. ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-МОТОРНОЙ АКТИВАЦИИ В ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ Интеграция и эволюция в психотерапии. Достижения, актуальные проблемы и перспективы Под редакцией проф. В.И. Курпатова. Издательство «Человек и его здоровье» 2015. 99с. Стр. 59-61
    74. Оганесян Н.Ю. ОСОБЕННОСТИ МОТОРИКИ ПАЦИЕНТОВПСИХИАТРИЧЕСКОГО СТАЦИОНАРА В ПРОЦЕССЕ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ XVI СЪЕЗД ПСИХИАТРОВ РОССИИ. Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Психиатрия на этапах реформ: проблемы и перспективы», 23-26 сентября 2015 года, г. Казань [Электронный ресурс]:тезисы / под общей редакцией Н.Г. Незнанова. — СПб.: Альта Астра, 2015.1039 с., Стр.713.
    75. Оганесян Н.Ю. Особенности коррекции координации движений в танцевальной психотерапии шизофрении Научно-практическая конференция с международным участием «Наука и практика российской психотерапии и психиатрии: достижения и перспективы развития», 5-6 февраля 2016 года, Санкт-Петербург [Электронное издание]: тезисы / под общей редакцией Н.Г. Незнанова. – СПб.: Альта Астра, 2016.с. 92, стр. 61-62.
    76. Оганесян Н.Ю. Психомоторная составляющая танцевально-двигательной психотерапии при нервно-психических расстройствах. Сборник материалов конференции: Под редакцией: проф. В.И. Курпатова СПб.: Издательство «Человек и его здоровье», 2016.-96с. Стр. 59-61.
    77. Бабаева Е.Г., Оганесян Н.Ю.Танцевально-двигательная психотерапия невротических расстройств в условиях дневного стационара// Вестник психотерапии.2016.№ 59 (64).С.39-50.
    78. Оганесян Н.Ю. « Особенности подбора методик исследования моторики больных шизофренией в танцевально-двигательной психотерапии» Ананьевские чтения – 2016. Психология: вчера, сегодня, завтра. Материалы международной научной конференции, 25–29 октября 2016 г., в 2-х томах // отв. ред. А.В. Шаболтас, Н.В. Гришина, С.В. Медников, Д.Н. Волков — СПб.: Айсинг, 2016. ISBN 978-5-91753-129-8 Т.1 стр. 120-121., стр. 430.
    79. Оганесян Н.Ю. «Психомоторные методы исследования эффективности танцевально-двигательной психотерапии больных шизофренией». Диагностика в медицинской (клинической ) психологии (к 105-летию С.Я. Рубинштейн). Научное издание. Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием 29-30 ноября 2016г/под.ред. Н.В. Зверевой, И.Ф.Рощиной.-М.:ООО «Сам Полиграфист»,2016.-391с.
    80. Рамос Валерио Э., Оганесян Н.Ю. «Нейролептический синдром и особенности его проявлений в танцевально-двигательной психотерапии шизофрении» Школа В.М. Бехтерева: от истоков до современности: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 160-летию со днярождения Владимира Михайловича Бехтерева и 110-летию Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева.– [Электронное издание]. – СПб.: Альта Астра, 2017. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – ISBN 978-5-905498-68-8. 586с., стр. 414-416
    81. Оганесян Н.Ю. «Явления резонанса и техника «отзеркаливания» движений в танцевально-двигательной психотерапии» Школа В.М. Бехтерева: от истоков до современности: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 160-летию со днярождения Владимира Михайловича Бехтерева и 110-летию Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева.– [Электронное издание]. – СПб.: Альта Астра, 2017. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – ISBN 978-5-905498-68-8. 586с., стр. 410-412
    82. И.Н. Шульгина, Э. Рамос-Валерио, Н.Ю. Оганесян «Танцевально-двигательная терапия как средство формирования толерантного отношения детей дошкольного возраста к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья» стр. 274-276 «Вопросы психического здоровья детей и подростков» 9научно-практический журнал психиатрии, психологии,психотерапии и смежных дисциплин) 2017 (17) №2 (приложение) 280 с.
    83. Рамос В.Л.Э., Оганесян Н.Ю. «Танцевально-двигательная психотерапия при невротических расстройствах (психомоторика тревожности)». Антология российской психотерапии и психологии ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНГРЕСС С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ И ПСИХОЛОГИЯ: СТАНОВЛЕНИЕ, ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ (к 85-летию отделения неврозов и психотерапии Национального центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева)» 30-31 марта 2018 года, Санкт-Петербург; М.,Сетевое научно-практическое издание «Антология российской психотерапии и психологии» 2018.184 с., Стр. 126.
    84. Рамос Валерио Э., Оганесян Н.Ю. Танцевально-двигательная психотерапия с позиций Антропософской медицины. Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Выпуск V. Под.ред.О.В.Лиманкина, С.М.Бабина.- СПб.:Издадельство «24 линия», 2018 — 266 с.:ил. стр.192
    85. Оганесян Н.Ю. История и современное использование двигательных методов терапии в России у пациентов в диагнозом шизофрения. «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 9.
    86. Оганесян Н.Ю. Психологическое заключение в танцевально-двигательной терапии шизофрениию .Особенности написания.»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 29.
    87. Оганесян Н.Ю. Моторная составляющая танцевально-двигательной терапии больных шизофренией.»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 33.
    88. Оганесян Н.Ю.Мягкие неврологические признаки (NSS Neurological Soft Signs) и особенности их исследования у больных шизофренией, получающих танцевально-двигательную психотерапию в стационаре. ХХIII Конгресс с международным участием Давиденковские чтения 23-24 сентября 2021, Тезисы под ред.Кольцова И.В., Крылова И.В. Санкт-Петербург 2021.-445с., стр.250-252.
    89. Оганесян Н.Ю., Кирсанова С.Л. ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ МЯГКИХ НЕВРОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ В ПСИХИАТРИЧЕСКИХ СТАЦИОНАРАХ Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Выпуск VII. Материалы научно-практической конференции, 24-25 июня 2021 года, Санкт-Петербург [Электронный ресурс www.psychiatr.ru/events/833]: тезисы/ под общей редакцией О.В. Лиманкина. — СПб.: НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, 2021.-129 с. Стр. 99-101—ISBN 978-5-94651-088-2
    90. Оганесян Н.Ю. Танцевально-двигательная психотерапия стр. 582-583 под ред. Эйдемиллера Э.Г., Городновой М.Ю., Тарабанова А.Э. Детская психиатрия. Психотерапия и медицинская психология. Учебник для вуза. Стандарт третьего поколения. — СПБ.: Питер, 2022.-720 с.: ил. — (Серия учебник для вузов) ISBN978-5-4461-1486-5
    91. Оганесян Н.Ю., Соловьева Э.Н., Журавлева Е.Г. Нейромоторная и танцевально-двигательная терапия в реабилитации пациента с болезнью Пика (клинический случай) // Вестник психотерапии. 2023 №86 С.33-43. DOL: 10.25016/2782-652Х-2023-0-86-33-43 
    92. Оганесян Н.Ю. Танцевально-двигательная терапия как метод реабилитации пациентов психиатрического профиля и особенности преподавания этого метода в ИПП ИМАТОН// Психическое здоровье. 2023. Том 18 №4. С. 56-58. DOL: 10.25557/2074-014Х.2023.04.56-58
    93. Оганесян Н.Ю., Кобак А.В. Взаимосвязь двигательных функций и показателей доверия у женщин в процессе танцевально-двигательной терапии // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. №6. — СПб., 2023, стр. 218-224

E-mail: anais_og@rambler.ru

Члены СПбАТДТ

Риковская Вероника Брониславовна
  • СПбГУ — факультет психологии, специальность клиническая психология, специализация клиническое консультирования и коррекционной психологии, специалитет; квалификация «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель психологии»
  • Институт дополнительного образования РГПУ им. А.И.Герцена психолого-педагогический факультет, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной-терапии
  • Повышение квалификации — СПб НИПНИ им. В.М.Бехтерева «Арт-терапия»
  • Краткосрочное обучение — СПбМАПО «Психотерапия депрессий».
  • Повышение квалификации — СПбМАПО «Методы экспресс-оценки и мониторинга психического состояния».
  • Повышение квалификации — СПбМАПО «Медицинская психология и психотерапия».
  • Танцовщица спортивных бальных танцев;
  • СПбГПБ № 3 им. Скворцова-Степанова, медицинский психолог – танцевальный терапевт;
  • Институт практической психологии ИМАТОН — преподаватель программы дополнительного профессионального образования Танцевально-двигательная терапия: теория и практика.
  • Автор книги: В.Б.Риковская «Танцевально-двигательная терапия при шизофрении» LAP Lambert Academic Publishing CmbH i Co. KG, Saarbrucken Germany 2013, 100 с. ISBN: 9783659393563.
  • Риковская В.Б. «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации шизофрении». Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 210-летию Герценовского университета и 10-летию психолого-педагогического факультета. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – 618 с., стр. 612
  • Оганесян Н.Ю,, Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Особенности внедрения танцевальной психотерапии в психиатрические стационары Санкт-Петербурга.Актуальные проблеммы организации и оказания психиатрической,психотерапевтической и медико-психологической помощи: Материалы научно-практической конференции посвященной 75 летию ГУЗ «Областная психоневрологическая больница № 5″// под редакцией доктора мед.наук. В.А. Сергеева — Челябинск — Магнитогорск; Изд-во «Пирс», 2009 г.-175с. стр.122-124.
  • Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Развитие танцевальной терапии в психиатрических стационарах Санкт-Петербурга // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения: Труды Четвёртой Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. СПб.: Вести, 2009. 572с. Стр. 365-367
  • Оганесян Н.Ю., Риковская В.Б. Исследование динамики рисунков больных шизофренией в процессе танцевальной психотерапии Материалы научно-практической конференции к 110-летию кафедры психиатрии и наркологии Санкт-Петербургского медицинского университета имени И.П. Павлова, Санкт-Петербург, 10 декабря 2010 г. – СПб.: Изд. НИПНИ им. В.М. Бехтерева. 2010.- [Электронное издание]323с., стр. 251-252
  • Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Телесный анализ в танцевальной психотерапии больных шизофренией как метод диагностики психических состояний. Актуальные проблеммы военной психиатрии/материалы всероссийской юбилейнойнаучно-практическойконференции.- СПб.:ВМЕДА.-2011.-178с.
  • Н.Ю. Оганесян, Д.Ю. Толошинова, В.Б. Риковская, С.Л. Попова «Структура психологического заключения о динамике психомоторики больных шизофренией в танцевальной психотерапии» Комплексные подходы к стандартизации, диагностики и терапии психических расстройств. Материалы научно-практической конференции с международным участием. СПб., 27-28 октября 2011, 183с., стр. 104-105.
  • Оганесян, Н.Ю. Риковская В.Б.Проективная методика оценки эффективности танцевальной психотерапии больных шизофренией / Н.Ю. Оганесян, В.Б. Риковская // Журнал ВАК. Вестник ЮУрГУ, серия «Психология». – Челябинск, 2011. – Вып.15, №42 (259) – С. 77–83.
  • Риковская В.Б., Апробация методики «Исследование рисунков больных шизофренией» как инструмента для оценки эффективности танцевальной психотерапии. Современный взгляд на проблемы психоневрологии XXI века: Сборник тезисов научно-практической конференции молодых ученых, посвященной 150-летию со дня рождения В.М. Бехтерева/под ред. Д.В. Захарова и А.Н. Чомского. – СПб.: СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева, 2012. – 82 с., стр.58.
  • Риковская В.Б., Проективная психодиагностическая методика оценки эффективности танцевальной психотерапии больных шизофренией. Материалы международного молодежного научного форума «Ломоносов-2012»/Отв.ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, М.В. Чистякова [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2012.
  • Риковская В.Б.»Сочетание танца и рисунка в танцевальной психотерапии» Танцевально-двигательная терапия в психиатрии. Материалы I Российской научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 20-21 сентября2012 г. Под.ред. Н.Ю.Оганесян, О.В.Лиманкина. — СПб.: издательство «Таро», 2012. — 64 с., стр.25.
  • Риковская В.Б. Динамика психоэмоционального состояния больных шизофренией в процессе танцевально-двигательной терапии. Ежемесячный научно-практический журнал «Психотерапия», специальный выпуск, материалы Первого Всемирного конгресса русскоязычных психотерапевтов «Языки психотерапии» и конференции «Клиническая психотерапия: достижения, проблемы, перспективы. Подготовка кадров для клинической психотерапии», 10.2010, с. 40-41.
  • Риковская В.Б., Оганесян Н.Ю. Танцевальная терапия как метод невербальной психотерапии. Ананьевские чтения – 2013. Психология в здравоохранении: Материалы научной конференции, 22-24 октября 2013г./ Отв. ред. О.Ю.Щелкова.-СПБ.: Скифия-принт-598с., стр. 175-176
  • Оганесян Н.Ю.,Риковская В.Б. «Развитие и перспективы программы переподготовки «Танцевально-двигательная терапия: Теория и Практика» Психология и педагогика в современном мире: вызовы и решения: XVIIIмеждународная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых учёных, г. Москва,01.02.2014г.-М.:Московский научный центр психологии и педагогики. -190 с., стр.33-36
  • Риковская В.Б. Применение рисуночных методов в процессе танцевально-двигательной терапии .»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 53.
  • Риковская В.Б. Особенности преподавания индивидуального и группового консультирования в контексте танцевально-двигательной терапии.»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 169.
  • E-mail: rik-veronika@yandex.ru
Борисова (Толошинова) Дарья Юрьевна
  • Танцовщица индийского танца;
  • СПбГУ — факультет психологии, магистр психологии — кафедра развития и дифференциальной психологии;
  • Институт дополнительного образования РГПУ им. А.И.Герцена психолого-педагогический факультет, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной-терапии. Диплом «Динамика эмоциональных состояний у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата различной тяжести в процессе танцевальной терапии»
  • Повышение квалификации – СПбМАПО «Медицинская /клиническая/ психология»
  • Психиатрическая больница 1 им. П.П.Кащенко, Реабилитационно-трудовой центр – психолог-танцевально двигательный терапевт.
  • Институт практической психологии ИМАТОН — преподаватель программы дополнительного профессионального образования Танцевально-двигательная терапия: теория и практика.
  • ПНД № 8 Московского района, Отделение реабилитации – танцевальный терапевт;
  • Школа для детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата «Динамика» 646 — танцевальный терапевт.
  • Центр социальной реабилитации инвалидов и детей инвалидов Адмиралтейского района. Отделение раннего вмешательства, педагог-психолог.

• автор книги: Д.Ю.Борисова «Танцевальная терапия для детей с двигательными нарушениями» LAP Lambert Academic Publishing CmbH i Co. KG, Saarbrucken Germany 2012, 116 с. ISBN: 978-3-659-15602-1.

1. Толошинова Д.Ю. «Применение техник индийского классического танца в танцевальной терапии детей с нарушениями ОДА». Развитие научного наследия А.Р.Лурия отечественной и мировой психологии, Материалы III Международной научно-практической конференции памяти А.Р.Лурия, Москва-Белгород, 2007.
2. Толошинова Д.Ю. «Динамика эмоциональных состояний у детей с нарушениями ОДА различной тяжести в процессе танцевальной терапии».Психология телесности: теоретические и практические исследования. Материалы международной научно практической конференции, Пенза, 2008.
3. Толошинова Д.Ю. «Динамика эмоциональных состояний у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в процессе танцевальной терапии».Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 210-летию Герценовского университета и 10-летию психолого-педагогического факультета. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – 618 с.. СПб.:Изд.РГПУ им. Герцена, 2008, стр.614
Читать статью
4. Толошинова Д.Ю. «Применение техник индийского классического танца в танцевальной терапии детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата».Вестник психотерапии, Санкт-Петербург, 2009 г, 29 (34), с.40-47
Читать статью
5. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю. Танцевальная терапия в системе реабилитации больных шизофренного круга в условиях стационара Проблемы и перспективы развития стационарной психиатрической помощи (в двух томах). Том II. / Под ред. О.В. Лиманкина. СПб., 2009. 468с. стр.185-196
6. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Особенности внедрения танцевальной психотерапии в психиатрические стационары Санкт-Петербурга.Актуальные проблеммы организации и оказания психиатрической,психотерапевтической и медико-психологической помощи: Материалы научно-практической конференции посвященной 75 летию ГУЗ «Областная психоневрологическая больница № 5″// под редакцией доктора мед.наук. В.А. Сергеева — Челябинск — Магнитогорск; Изд-во «Пирс», 2009 г.-175с. стр.122-124.
7. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Развитие танцевальной терапии в психиатрических стационарах Санкт-Петербурга // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения: Труды Четвёртой Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием. СПб.: Вести, 2009. 572с. Стр. 365-367
8. Толошинова Д.Ю. Опыт применения танцевально-двигательной психотерапии в смешанной группе пациентов психоневрологического диспансера. Материалы международной научно-практической конференции «Клиническая психология: теория, практика. обучение» — СПб.: ООО «СЕНСОР», 2010. — 173 с. стр 92 — 94.
9. Оганесян Н.Ю., Мавлявиева Л.И., Толошинова Д.Ю. Танцевальная терапия как новый метод в реабилитации инвалидов// Российский научно-практический рецензируемый журнал «Комплексная реабилитация больных и инвалидов». – 2010. — № 4 (12), стр. 66 – 71.
10. Оганесян Н.Ю., Толошинова Д.Ю., Риковская В.Б. Телесный анализ в танцевальной психотерапии больных шизофренией как метод диагностики психических состояний. Актуальные проблеммы военной психиатрии/материалы всероссийской юбилейнойнаучно-практическойконференции.- СПб.:ВМЕДА.-2011.-178с.
11. Н.Ю. Оганесян, Д.Ю. Толошинова, В.Б. Риковская, С.Л. Попова «Структура психологического заключения о динамике психомоторики больных шизофренией в танцевальной психотерапии» Комплексные подходы к стандартизации, диагностики и терапии психических расстройств. Материалы научно-практической конференции с международным участием. СПб., 27-28 октября 2011, 183с., стр. 104-105
12. Толошинова Д.Ю. «Диагностика психических состояний в танцевальной психотерапии больных шизофренией». Материалы всероссийской корференции «Повышение эффективности лечебно-реабилитационной помощи психически больным» Москва 12-14 декабря 2011 г./Под редакцией З.И. Кекелидзе и В.Н. Краснова. СПб: Айсинг, 2011. — 474 с., стр. 340.
13. Борисова (Толошинова) Д.Ю., Динамика психомоторных и эмоционально-личностных характеристик в процессе танцевальной психотерапии на примере больных шизофренией. Современный взгляд на проблемы психоневрологии XXI века: Сборник тезисов научно-практической конференции молодых ученых, посвященной 150-летию со дня рождения В.М. Бехтерева/под ред. Д.В. Захарова и А.Н. Чомского. – СПб.: СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева, 2012. – 82 с., стр.7.
14. Борисова Д.Ю. Динамика психомоторных и эмоционально-личностных характеристик больных шизофренией в процессе танцевальной психотерапии. Материалы международного молодежного научного форума «Ломоносов-2012»/Отв.ред. А.И. Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, М.В. Чистякова [Электронный ресурс] – М.: МАКС Пресс, 2012.
15. Борисова Д.Ю. «Танцевальная терапия и занятия в танцевальной студии — лечение или обучение» Танцевально-двигательная терапия в психиатрии. Материалы I Российской научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 20-21 сентября2012 г. Под.ред. Н.Ю.Оганесян, О.В.Лиманкина. — СПб.: издательство «Таро», 2012. — 64 с., стр.35.
16. Д.Ю. Борисова, И.Б. Березина. Специфика подбора музыкального сопровождения для проведения танцевальной психотерапии с психотическими пациентами. Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Под.ред. О.В. Лиманкина, С.М. Бабина.-СПб.:Издательство «ТАРО»,2013.-276с, стр. 242-246.
17. Борисова Д.Ю. К ВОПРОСУ ОБ ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ В МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ МОДЕЛИ ОКАЗАНИЯ ПСИХИАТРИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ.Междисциплинарный подход к психическим расстройствам и их лечению: миф или реальность?» Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием совместно с XVII Всемирным конгрессом Всемирной ассоциации динамической психиатрии — 17th World Congress of the WADP. 14-17 мая 2014 г., Под ред . Н.Г. Незнанова. «Альта-Астра» Санкт-Петербург. 862 с. Стр. 709-710.
18. Борисова Б.Ю., Оганесян Н.Ю. «Опыт применения танцевально-двигательной психотерапии с пациентами, проходящими принудительное лечение в психиатрическом стационаре». Научно-практическая конференция, посвященная 90-летию со дня рождения профессора Б.А.Лебедева «Научное наследие Б.А.Лебедева», Санкт-Петербург,15-16 апреля 2015 года, тезисы/Под редакцией Н.Г.Незнанова, Н.Н.Петровой;-Санкт-Петербург.-2015-252стр. С 32.
19. Борисова Д.Ю. Танцевально-двигательная психотерапия пациентов, проходящих принудительное лечение в психиатрическом стационаре.Проблемные вопросы теории и практики принудительного лечения: [Электронное издание]: / сборник статей и тезисов Межрегиональной научно-практической конференции «Проблемные вопросы теории и практики принудительного лечения» (Санкт-Петербург, 03 декабря 2015 года) – СПб.: альта астра, 2015. – 1 электрон, опт. диск (CD-ROM) – Мин. систем. требования: Pentium 100 МГц; 16 Мб RAM; Windows XP; дисковод CD-ROM, Adobe Reader 7.0. – ISBN 978-5-905498-42-8. стр. 7.
20. Борисова Б.Ю. «Использование танцевально-двигательной терапии в системе реабилитации пациентов психиатрического стационара». Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. – Выпуск IV. Под.ред.О.В.Лиманкина, С.М.Бабина. – Издательство «Таро»2017.-340 с., стр. 44-48.
21. Борисова Д.Ю. Изучение телесных проявлений в процессе ТДТ в психиатрической диагностике и психосоциальной работе. Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Выпуск V. Под.ред.О.В.Лиманкина, С.М.Бабина.- СПб.:Издадельство «24 линия», 2018 — 266 с.:ил.
22. Борисова Д.Ю. «Опыт применения танцевально-двигательной терапии с пациентами позднеговозраста с СЗГМ, находящихся на лечении в соматопсихиатрическомотделении стационара». XXV Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. 9-13 апреля 2018 года. Особенности оценки состояния психотических пациентов в процессе танцевально двигательной психотерапии. Материалы международного Молодежного научного форума. Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова. – 1. электрон. опт. Диск (DVD-ROM); 12 см. Adobe Acrobat Reader. – 1450 МБ. – 10000 экз. ISBN 978-5-317-05800-5
23. Борисова Д.Ю. Танцевально-двигательная терапия с пациентами психиатрического стационара с различными психическими и поведенчискими расстройствами.»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 54.
24. Борисова Д.Ю.Исследования влияния танцевально-двигательной терапии на психомоторные, когнитивные и эмоционально-личностные характеристики пациентов позднего возраста, страдающих СЗГМ, находящихся на лечении в соматопсихиатрическом отделении стационара.»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 75.
25. Борисова Д.Ю.Танцевально-двигательная терапия в отделении принудительного лечения в психиатрическом стационаре.»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 54.

26. Борисова Д.Ю., Особенности моторики и невербальных коммуникаций пациентов психиатрического стационара в процессе танцевально-двигательной терапии. История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской Академии наук: Материалы Международной юбилейной научной конференции, посвященной 50-летию создания Института психологии РАН, 16–18 ноября 2022 г., Москва /Отв. ред. Д. В. Ушаков, А. Л. Журавлев, А. В. Махнач, Н. Е. Харламенкова, А. В. Юревич, И. И. Ветрова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2022. – 947 с. С 631.

27.Борисова Д.Ю., Трошихина Е.Г.Динамика психомоторных и эмоционально-личностных характеристик взрослых людей с особенностями здоровья в процессе танцевально-двигательной терапии.Ананьевские чтения — 2022 60 лет социальной психологии в СПбГУ:от истоков — к новым достижениям и инновациям: материалы между-народной научной конференции, 18–21 октября 2022 года / Под общейредакцией А.В. Шаболтас. Отв. ред. В.И. Прусаков. — СПб.: Издательство Скифия-принт, 2022 — 840 с.С 605.

  • E-mail: daryatoloshinova@mail.ru
Брищук Наталья Фёдоровна
  • МГАХ — Московская Государственная Академия Хореографии
  • Институт Практической Психологии «Иматон» (СПб) курс Н.Ю. Оганесян — специальность танцевально-двигательный терапевт.
    Тема дипломной работы «Особенности формирования инсайта и катарсиса в ТДТ»

Частная практика

  • E-mail: brischuk@mail.ru
  • Сайт: https://dancetherapy.ru
  • Вся информация о новых мастер-классах и тренингах на моей стр. в Инстаграмм: https://instagram.com/dance_therapy_spb
Глушкова (Елисеева) Мария Владимировна
  • СПбГПУ им. А.И. Герцена – педагог-психолог, диплом «Танцевально-игровой тренинг как метод развития коммуникативных качеств у подростков», аспирант;
  • Институт дополнительного образования РГПУ им. А.И. Герцена., психолого-педагогический факультет, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной-терапии. Диплом «Танцевально-двигательный тренинг как метод развития эмоциональной устойчивости учителей»
  • Гимназия №49 — психолог;
  • Институт практической психологии ИМАТОН — преподаватель программы дополнительного профессионального образования Танцевально-двигательная терапия: теория и практика.
  • «Танцевально-игровой тренинг как метод развития коммуникативных качеств у подростков»
    Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 210-летию Герценовского университета и 10-летию психолого-педагогического факультета. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – 618 с., стр. 601
  • Елисеева М.В. Применение методов танцевально-двигательной терапии в работе школьного психолога. Материалы международной научно-практической конференции «Клиническая психология: теория, практика. обучение» — СПб.: ООО «СЕНСОР», 2010. — 173 с. стр 109 — 111.
  • Глушкова М.В. Танцевально-двигательная терапия, как метод регуляции состояния психической напряженности учителей с синдромом «Эмоционального выгорания». «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 157.
  • E-mail: maria.ed@mail.ru
Рамос Валерио Луис Эльмер
  • Проходил обучение по латиноамериканским танцам (Сальса, Бачата, Кизомба и др.)
  • Escuela Latinoamericana de Medicina (Гавана.Куба) в 2012г.
  • С 2013г. по 2014 работал в качестве врача в Перу город Pisco.
  • С 2014г. -2015г. проходил подготовку для резидентуры в Перу (USAMEDIC – МedicalEducationalService)
  • C 2015 учился на подготовительном факультете Первого СПб ГМУ им. Акад. И.П. Павлова и в интернатуре на кафедре Психиатрии и наркологии по 2017г.
  • Проходил практику в качестве ко –терапевта по танцевально-двигательной терапии с пациентами психотического круга в ГПБ № 6 (стационар с диспансером) и с пациентами невротического круга в ГПБ №7 (Клиника неврозов им. И.П. Павлова) по руководством к.п.н., клинического психолога и танцевального терапевта Оганесян Н.Ю.
  • Врач- психиатр, клинический ординатор в НИПНИ им.В.М. Бехтерева.
  • Преподаватель латиноамериканских танцев в танцевальных школах Санкт –Петербурга.
  • Рамос Валерио Э. « Совместная беседа с больным шизофренией врача психиатра и психомоторного терапевта» «Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии» Выпуск IV. Под.ред. О.В. Лиманкина, С.М.Бабина.-СПб.: Издательство «Таро», 2017. -340с. стр.294-295.
  • Рамос Валерио Э., Оганесян Н.Ю. «Нейролептический синдром и особенности его проявлений в танцевально-двигательной психотерапии шизофрении».Школа В.М. Бехтерева: от истоков до современности: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 160-летию со днярождения Владимира Михайловича Бехтерева и 110-летию Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева.– [Электронное издание]. – СПб.: Альта Астра, 2017. – 1 эл. опт. диск (CD-ROM). – ISBN 978-5-905498-68-8. 586с., стр. 414-416.
  • И.Н. Шульгина, Э. Рамос-Валерио, Н.Ю. Оганесян «Танцевально-двигательная терапия как средство формирования толерантного отношения детей дошкольного возраста к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья» «Вопросы психического здоровья детей и подростков» № 9научно-практический журнал психиатрии, психологии,психотерапии и смежных дисциплин) 2017 (17) №2 (приложение) 280 с., стр. 274-276.
  • Рамос В.Л.Э., Оганесян Н.Ю. «Танцевально-двигательная психотерапия при невротических расстройствах (психомоторика тревожности)». Антология российской психотерапии и психологии ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНГРЕСС С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ И ПСИХОЛОГИЯ: СТАНОВЛЕНИЕ, ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ (к 85-летию отделения неврозов и психотерапии Национального центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева)» 30-31 марта 2018 года, Санкт-Петербург; М.,Сетевое научно-практическое издание «Антология российской психотерапии и психологии» 2018.184 с., Стр. 126.
  • Рамос Валерио Э., Оганесян Н.Ю. Танцевально-двигательная психотерапия с позиций Антропософской медицины. Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Выпуск V. Под.ред.О.В.Лиманкина, С.М.Бабина.- СПб.:Издадельство «24 линия», 2018 — 266 с.:ил. стр.192.
  • Рамос Валерио Э.,»Особенности оценки состояния психотических пациентов в процессе танцевально двигательной психотерапии». XXV Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов», Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. 9-13 апреля 2018 года. Особенности оценки состояния психотических пациентов в процессе танцевально двигательной психотерапии. Материалы международного Молодежного научного форума. Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова. – 1. электрон. опт. Диск (DVD-ROM); 12 см. Adobe Acrobat Reader. – 1450 МБ. – 10000 экз. ISBN 978-5-317-05800-5
  • Рамос Валерио Э. Методика КМСЭ, как возможность оценки состояния психических пациентов в процессе танцевально-двигательной психотерапии в стационаре. «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 36.
  • Рамос Валерио Э. Нейролептический синдром и особенности его проявлений в танцевально-двигательной психотерапии шизофрении. «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 83.
Svetlana Stokke
  • СПбГУКИ – педагог – хореограф;
  • Институт дополнительного образования РГПУ им. А.И. Герцена, отделение психолого-педагогического факультета, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной-терапии. Диплом «Особенности применения танцевальной терапии в системе Социально-Реабилитационного Центра и её влияние на реабилитацию детей и взрослых с ограниченными возможностями»
  • Danslаrare I Rabalder . Danser i Danselaboratoriet. Danslаrare I Trondhelm kommunale kulturskole Danseterapeut Norge.
  • Центр социального обслуживания населения Калининского района СПб детское и взрослое отделения социальной реабилитации – танцевальный терапевт
  • Центр социального обслуживания населения Калининского района СПб детское и взрослое отделения социальной реабилитации – танцевальный терапевт

«Танцевальная терапия в семейном психологическом консультировании мальчика с ДЦП и его матери»
Психология и педагогика в инновационных процессах современного образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 210-летию Герценовского университета и 10-летию психолого-педагогического факультета. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – 618 с. (с.616)

  • E-mail: svetlanastokke@gmail.com
Кирсанова (Попова) Светлана Леонидовна
  • Солистка заслуженного коллектива народного творчества ансамбля танца «Радость» г. Мурманск (1993-2010 гг)
  • МГГУ (бывш.МГПУ) г.Мурманск — педагог-психолог, диплом «Развитие коммуникативных навыков у подростков средствами танцевально-двигательного тренинга»
  • Институт постдипломного образования РГПУ им.Герцена, отделение психолого-педагогического факультета, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной-терапии. Диплом «Исследование динамики психологических характеристик больных шизофренией в процессе танцевальной терапии»
  • СПБ ГУЗ Психиатрическая больница Св.Н.Чудотворца, психолог, танцевально-двигательный терапевт.
  • Институт практической психологии ИМАТОН — преподаватель программы дополнительного профессионального образования Танцевально-двигательная терапия: теория и практика.
  • Н.Ю. Оганесян, Д.Ю. Толошинова, В.Б. Риковская, С.Л. Попова «Структура психологического заключения о динамике психомоторики больных шизофренией в танцевальной психотерапии» Комплексные подходы к стандартизации, диагностики и терапии психических расстройств. Материалы научно-практической конференции с международным участием. СПб., 27-28 октября 2011, 183с., стр. 104-105.
  • Попова С.Л. «Применение танцев народа мира в структуре танцевально терапевтической сессии» Танцевально-двигательная терапия в психиатрии. Материалы I Российской научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 20-21 сентября2012 г. Под.ред. Н.Ю.Оганесян, О.В.Лиманкина. — СПб.: издательство «Таро», 2012. — 64 с., стр.56.
  • Попова С.Л. Танцевально-двигательная терапия в условиях отделения специализированного типа.Проблемные вопросы теории и практики принудительного лечения: [Электронное издание]: / сборник статей и тезисов Межрегиональной научно-практической конференции «Проблемные вопросы теории и практики принудительного лечения» (Санкт-Петербург, 03 декабря 2015 года) – СПб.: альта астра, 2015. – 1 электрон, опт. диск (CD-ROM) – Мин. систем. требования: Pentium 100 МГц; 16 Мб RAM; Windows XP; дисковод CD-ROM, Adobe Reader 7.0. – ISBN 978-5-905498-42-8.стр. 43.
  • Попова С.Л. Танцевально-двигательная терапия в условиях отделения специализированного типа. «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 90.
  • Оганесян Н.Ю., Кирсанова С.Л. ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ МЯГКИХ НЕВРОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ В ПСИХИАТРИЧЕСКИХ СТАЦИОНАРАХ Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Выпуск VII. Материалы научно-практической конференции, 24-25 июня 2021 года, Санкт-Петербург [Электронный ресурс www.psychiatr.ru/events/833]: тезисы / под общей редакцией О.В. Лиманкина. — СПб.: НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, 2021. – 129 с. Стр. 99-101— ISBN 978-5-94651-088-2.
  • E-mail: Slpopova-spb@yandex.ru
Краузе Ксения
  • Самарская Государственная Академия Культуры и Искусств, отделение Современной хореографии (2001-2004 гг);
  • ФГОУ ВПО «НГУ им. П.Ф, Лесгафта, Санкт-Петербург», специалист Адаптивной физической культуры (2004-2010 гг);
  • «Институт практической психологии Иматон»,диплом «Особенности внедрения танцевальной терапии в процесс реабилитации больных с психотическими расстройствами на базе Самарской психиатрической больницы» (2010-2011 гг).
  • ГБУЗ «Самарская психиатрическая больница» — инструктор ЛФК, танцевальный терапевт.

К.А.Краузе «Техники адаптивной физической культуры в структуре танцевально-терапевтической сессии» Танцевально-двигательная терапия в психиатрии. Материалы I Российской научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 20-21 сентября2012 г. Под.ред. Н.Ю.Оганесян, О.В.Лиманкина. — СПб.: издательство «Таро», 2012. — 64 с., стр.36.

  • E-mail: krauseksenya@gmail.com
Назарова Дарина Владимировна
  • Танцовщица бальных танцев;
  • ФГОУ ВПО «НГУ им. П.Ф, Лесгафта, Санкт-Петербург», специалист Адаптивной физической культуры (2001-2006 гг);
  • «Институт практической психологии Иматон»,диплом «Особенности применения индивидуальной танцевально-двигательной терапии с учащимися специальной коррекционной школы с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата » (2010-2011 гг).
  • ГСКОУ школа №584 «Озерки» для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: хореограф (танцы на колясках), танцевальный терапевт.
Н.Ю. Оганесян, Д.В. Назарова, А. В. Полярина, Е.В. Попова, Д.С. Михайлова, Опыт применения техник танцевально-двигательной терапии у детей и подростков различных нозологических групп», Вопросы психического здоровья детей и подростков» 2012(12) c.67-75.
  • E-mail: d.nazarova@mail.ru
Бабаева Екатерина Геннадьевна
  • ЛГУ им. А.С. Пушкина, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, квалификация «Специальный психолог».( 2006г).
  • СПБ Гуманитарный институт, диплом о профессиональной переподготовке удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере специальной психологии и семейного консультирования. (2006г.)
  • НОУ ДО Институт практической психологии «Иматон», диплом удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевально-двигательной терапии. Диплом: «Особенности применения техник танцевально — двигательной терапии в психокоррекционной работе у больных шизофренией с дефицитарными нарушениями».(2012г.)
  • СПб НИПНИ им В. М. Бехтерева, диплом о профессиональной переподготовке удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере медицинской (клинической) психологии. Диплом: «Мотивация, самооценка и коммуникативные особенности больных шизофренией с дефицитарными нарушениями в процессе реабилитации с использованием танцевально — двигательной терапии» .(2015г).
  • СПб ГБУЗ ПНД №6, дневной стационар, медицинский психолог — танцевальный терапевт.
  • Бабаева Е. Г, Григорьева Е. В., ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ТАНЦЕВАЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПСИХОТЕРАПИИ У БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ В АМБУЛАТОРНЫХ УСЛОВИЯХ. Тезисы, с 23. Танцевально-двигательная терапия в психиатрии. Материалы I Российской научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург, 20-21 сентября 2012 г. Под ред. Н. Ю. Оганесян, О. В. Лиманкина. – СПб: издательство «Ковчег», 2012. – 64 с.
  • Бабаева Е.Г., Оганесян Н.Ю.Танцевально-двигательная психотерапия невротических расстройств в условиях дневного стационара// Вестник психотерапии.2016.№ 59 (64).С.39-50.
  • E-mail: k-a-t-t-y@yandex.ru
Волкова Виктория Владимировна
  • Образцовый балет преподаватель Лялина Татьяна Петровна (1980г.)
  • Студия театра оперы и балета г. Ижевска преподаватель Сомов Н.Г. , Рубинская Г.Н.(1989 г.)
  • Артистка балета театра оперы и балета г. Ижевска (1990 г.)
  • УдГУ кафедра педагогики и педагогической психологии, специальность педагог — психолог (2002 г.)
  • РГПУ им. Герцена отделение психолого-педагогического факультета, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной терапии (2008 г.)
  • International body culture program. Институт танатотерапии по программе «телесно-ориентированная психотерапия» (2003 г.)
  • Педагогический родник. Информационно-методический журнал. №4(90)2017 Волкова В.В. «Опыт организации занятий по танцевально-двигательной терапии с детьми и подростками в условиях реабилитационного центра» Тема номера: «Роль педагога-психолога в открытом образовательном пространстве: сопровождение процессов индивидуализации и социализации» Учредитель АОУ ДПО УР ИРО . Г. Ижевск Удмуртская Республика. Реп. номер ПИ № ТУ18-00431
  • Преподаватель хореографических дисциплин с 1991 г. «Ижевский гуманитарный лицей» .
  • Руководитель танцевальной школы «Берег танца» с 2006 г.
  • Руководитель инклюзивного танцевального театра «Мечты сбываются «, общественное объединение «Ассоль» г. Ижевск с 2015 г.
Михайлова Дарья Викторовна
  • СПБГИПиСР (Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы ) – психолог-консультант, преподаватель психологии;
  • РГПУ им.Герцена, отделение психолого-педагогического факультета, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной-терапии. Диплом: «Танцевально-двигательный тренинг как метод профилактики агрессивного поведения подростков»
  • Санкт-Петербургская студия балета Аллы Духовой «Тодес» — эстрадный танец (2004–2008 гг.);
  • Театр танца «Элегия» — джаз-модерн (2007–2010 гг.);студия танца «Элис» -хип-хоп (2010–2011 гг.);
  • Street Dance Kemp Europe, Чехия (2010-2011 гг.);
  • СПбГПБ № 3 им. Скворцова-Степанова – танцевальный терапевт.
  • С 2011 г. по н.в – преподаватель современных танцев в студиях Санкт-Петербурга.
  • 2011 г. Преподаватель современных танцев в Рио-де-Жанейро.
Н.Ю. Оганесян, Д.В. Назарова, А. В. Полярина, Е.В. Попова, Д.С. Михайлова, Опыт применения техник танцевально-двигательной терапии у детей и подростков различных нозологических групп», Вопросы психического здоровья детей и подростков» 2012(12) c.67-75.
Малинина Наталия Сергеевна
  • ГОУ ВПО «Череповецкий государственный университет», специальность «Психолог. Преподаватель психологии», специализация «Психологическое консультирование» (специалист)
  • ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный университет», магистерская программа «Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности» (магистр)
  • НОУ ДО «Институт практической психологии «ИМАТОН» (г.Санкт-Петербург), программа дополнительного профессионального образования: «Танцевально-двигательная терапия: теория и практика»
  • ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России (г.Ярославль), программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология»
  • БУЗ ВО «Вологодская областная психиатрическая больница» — медицинский психолог, танцевально-двигательный терапевт
  • Малинина Н.С. Работа с супружеской парой методами танцевальной терапии // Молодые исследователи – регионам : материалы Международной научной конференции (Вологда, 20–21 апреля 2016 г.) : в 3 т. / М-во образ. и науки РФ, Вологод. гос. ун-т ; [отв. ред. А. А. Синицын]. – Вологда :ВоГУ, 2016. – Т. 3. – 647 с., с 202 – 204.
  • Малинина Н.С. Танцевально -двигательная терапия с пациентами пожилого возраста // Школа В.М. Бехтерева: от истоков до современности: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 160-летию со дня рождения Владимира Михайловича Бехтерева и 110-летию Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева. – [Электронное издание]. – СПб.: Альта Астра, 2017. С. 403 – 404.
  • Малинина Н.С. Танцевально-двигательная терапия при неврозах.»Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп»: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Э.Г.Эйдемиллера, Н.Ю.Оганесян. — Санкт-Петербург: Нацразвитие, 2019.-176 стр. С 67.
  • E-mail: malin1313@mail.ru
Батранина Анна
  • Академия культуры и искусств г.Улан-Удэ – хореограф; 2-ое высшее образование – психолог-консультант;
  • Институт практической психологии Иматон -танцевальный терапевт, диплом «Особенности применения бурятской танцевальной этнокультуры в танцевально-двигательной терапии».
  • Академия культуры и искусств г.Улан-Удэ — преподаватель дисциплины психокоррекция танцем.
  • Руководитель центра развития человека «Клевер», направление центра Человек -Психология — Танец — Творчество.
  • Читать интервью: Танцетерапия: вспомнить себя.
Батранина А.А. «Танцевально-двигательная терапия как фактор гармонизации личности» Вестник Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств» — Изд.-во ФГБОУ ВПО ВСГАКИ г. Улан-Удэ. 2011.- № 1(1) стр. 134-139.
Березина Ирина Борисовна
  • СПБГУ – факультет психологии, квалификация «Медицинский психолог. Преподаватель психологии»;
  • Институт дополнительного образования РГПУ им. А.И.Герцена психолого-педагогический факультет, диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной терапии. Диплом «Психомоторная терапия детей с аутистическими расстройствами.»;
  • Институт практической психологии Иматон — методы арт-терапии;
  • Театр-студия «Апсара» — танцовщица индийского танца.
  • Психиатрическая больница №1 им. П.П.Кащенко, Реабилитационный центр – танцевально- двигательный терапевт.
Д.Ю. Борисова, И.Б. Березина. Специфика подбора музыкального сопровождения для проведения танцевальной психотерапии с психотическими пациентами. Психотерапия и психосоциальная работа в психиатрии. Под.ред. О.В. Лиманкина, С.М. Бабина.-СПб.:Издательство «ТАРО»,2013.-276с, стр. 242-246.
  • E-mail: iberezinaspb@gmail.com
Юрасова Ольга Николаевна
  • Челябинский государственный педагогический университет, Педагог-хореограф (2002 — 2006 гг.);
  • «Институт практической психологии Иматон», диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной терапии: «Танцевально-двигательный тренинг, как метод коррекции самооценки у женщин в возрасте 35-40 лет»;
  • Смехотерапевт( сертификат Laughter yoga University,2014 год)
  • Театр танца»Cardinal» г. Альметьевск республика Татарстан Художественный руководитель
  • Балетмейстер- постановщик хореографических миниатюр, театрализованных массовых представлений, педагог-хореограф современного танца(1996 г.-2017г.)
  • Педагог-хореограф (Греция, Афины,2005-2006г.)
  • Танцевально-двигательный тренинг для женщин (2012 г.-2014г.) » Коммуникативная компетентность»
    Танцевально -двигательная терапия с людьми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата «Танцы на колясках». Танцевальный терапевт.
  • E-mail: zlata2909@mail.ru
Ильина Катерина Сергеевна
  • Иркутский государственный университет, факультет психологии. Специальность: Психолог. Преподаватель психологии;
  • СПб НИПНИ им. Бехтерева, профессиональная переподготовки по медицинской (клинической) психологии;
  • Институт практической психологии «ИМАТОН» диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной терапии. Тема дипломной работы «Роль танцевально – двигательной терапии в реабилитации пациентов после инсульта».
  • Клиническая больница №1 г. Иркутска – медицинский психолог.
  •  
Ильина Е.С., Оганесян Н.Ю. «Особенности применения танцевально-двигательной терапии в реабилитации пациентов после инсульта». Вестник психотерапии. Научно- практический журнал. (ВАК) СПб 2014. №51 (56) стр. 95-104.
  • E-mail: katerilina@yandex.ru
Ли Ген Ай
  • Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, 1990-1995гг., русский язык и литература;
  • Сахалинский областной институт усовершенствования учителей, 1999-2001гг., социальная педагогика и психология;
  • Институт практической психологии «ИМАТОН» диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной терапии. Тема дипломной работы «Индивидуальная танцевально-двигательная терапия с ребенком четырех лет с ЗПРР».
  • МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 6 г. Южно-Сахалинск, педагог-психолог.
  • МБДОУ № 35 «Сказка» г. Южно-Сахалинск, учитель-логопед.
Г.А. Ли, Н.Ю. Оганесян « Индивидуальная танцевально-двигательная терапия с ребёнком четырёх лет с задержкой психо-речевого развития». Детская психиатрия: современные вопросы диагностики, терапии, профилактики и реабилитации: сб. мат-лов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Под редакцией Н.Г. Незнанова, И.В. Макарова; – Санкт-Петербург – 2014 – 132 стр., с. 103-105.
  • E-mail: ajlel@mail.ru
Задорина Алиса Сергеевна
  • Республиканский Центр Детей и Молодежи, классический танец;
  • Государственный Педагогический Университет – факультет психологии, специальность- психолог-педагог, г. Кишинев;
  • Институт Педагогических Наук – факультет психологии, специальность- коррекционная и социальная психология, магистратура (2011-2013 гг), г.Кишинев;
  • Институт практической психологии «ИМАТОН» диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевальной терапии. Тема дипломной работы “Танцевально-двигательная терапия как метод коррекции самооценки у детей с ДЦП и умственной отсталостью” (2012-2013 гг.),г. Санкт-Петербург;
  • ГБПОУ «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга» — педагог дополнительного образования в области хореографии (с 2014 г. по н.в.).

Повышение квалификации:

  • Санкт-Петербургская Академия Постдипломного Педагогического Образования при содействии РОО “Аккорд”. Курс лекций по направлению “Адаптивная физическая культура (адаптивная верховая езда, иппотерапия.)”
    Краткосрочное обучение:
  • Семинар Патрика Сансона — “Психопедагогика и аутизм»;
  • Семинар Astri Holgersen “Семантография»;
  • Тренинг “Использование музыки в процессе реабилитации лиц со множественными нарушениями”, организованный Jane Ebel, Monica Szabo, Mariana Indrie, Румыния
  • “Церебральный паралич. Целостный подход к реабилитации лиц.” организованный профессором Richard Vincent, Великобритания.
  • ГБОУ ДОД Дом Детского Творчества Центрального района Санкт-Петербурга “Фонтанка-32” — педагог дополнительного образования, хореограф, танцевально-двигательный терапевт. Автор программы “Возрождение в танце”.
  • Региональная общественная организация “Центр взаимной интеграции ”Аккорд” – инструктор по адаптивной верховой езде (иппотерапии).
  • ЧК “Радена” – анималотерапевт.
  • Реабилитационный центр “Светлый город” – психолог, танцевально-двигательный терапевт.
  • Центр для детей с неврологическими нарушениями “Tony Hawks Centru”: педагог-психолог (2011-2013 гг).
  • ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа № 17 Невского района Санкт-Петербурга: педагог дополнительного образования, танцевально-двигательный терапевт.
  • E-mail: zadorina.alisa@mail.ru
Бурцева Екатерина
  • Шоу-балет «Грация» г. Нижний Новгород (2004-2012гг.);
  • Психолог. Преподаватель психологии, НГПУ им.К.Минина г. Нижний Новгород (2008-2013гг.);
  • Диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевально-двигательной терапии, Институт практической психологии «ИМАТОН» г.Санкт-Петербург (2015-2016гг.).
  • Танцевально-двигательный терапевт, хореограф, в семейном спортивно-оздоровительном центре «Ювента» (с 2016г.).
  • Служба психологической помощи «Молодежный телефон доверия» г. Нижний Новгород (психолог-консультант, 2011-2013гг.);
  • Хореограф в танцевальной студии «Dance Action» г. Нижний Новгород (2010-2012гг.)
  • Бурцева Е.О., Проблема ценностей и ценностных ориентаций как актуальная проблема современной психологической теории и практики // Студенческий гений – 2010: сборник статей по материалам VIII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых: в 2 ч. / Под ред. Доктора технических наук профессора Аспидова А.И., кандидата философских наук профессора Штефана А.Н. – Н.Новгород: Гладкова О.В., 2010. – Часть II. – с.28-33 – ISBN 978-5-93530-311-2.
  • Бурцева Е.О., Развитие ценностных ориентаций как личностного образования студентов ВУЗа // Проблема совершенствования подготовки учителя: теория и практика: сб. материалов межрегиональной науч.-практической конф. студентов и аспирантов / сост. С.А.Вдовина. – Ишим: ИГПИ им. П.П.Ершова, 2010. – с.157-161 – ISBN 978-5-91307-120-0.
  • Коновальчук А.Н., Бурцева Е.О., Связь ценностных ориентаций лиц юношеского возраста с системой ценностных ориентаций родителей // Человек и общество в противоречиях и согласии: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 2 ч. – Н.Новгород: Гладкова О.В., 2011. – Часть I. – с.192-198 – ISBN 978-5-93530-357-3.
  • E-mail: burceva.ekaterina@inbox.ru
Лукина Елена
  • Ленинградский институт киноинженеров, инженер;
  • Санкт-Петербургский госсударственный университет, факультет психологии, кафедра Онтопсихологии.
  • Диплом, удостоверяющий право на ведение профессиональной деятельности в сфере танцевально-двигательной терапии, Институт практической психологии «ИМАТОН» г.Санкт-Петербург (2015г.).
  • Благотворительный социальный центр «Хэсэд Авраам» г. Санкт-Петербург.
  • Комплексный центр социального обслуживания населения Петроградского района г. Санкт-Петербург.
  • E-mail: keiserin@gmail.com
Шульгина Ирина Николаевна
  • ФГБОУ ВО МГППУ (Московский Государственный Психолого — Педагогический Университет). Факультет – психология образования; специальность – педагог — психолог. Диплом «Танцевально – двигательная терапия как средство формирования толерантного отношения детей дошкольного возраста к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья».
  • ФГБОУ ВО МГИК (Московский Государственный Институт Культуры). Факультет – хореография; специальность – педагог – хореограф. Диплом «Техника контактной импровизации в хореографическом искусстве с целью реализации, раскрытия потенциальных возможностей в творчестве исполнителей».
  • ЧУ ДПО «ИППИ» (Институт практической психологии «Иматон» г. Санкт – Петербург). Факультет — танцевально – двигательная терапия; специальность – танцевально — двигательный терапевт. Диплом «Танцевально – двигательная терапия как средство формирования образа тела у детей с расстройствами аутистического спектра».
  • ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ ( Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра) – педагог – психолог, танцевально – двигательный терапевт.
  • И.Н. Шульгина, Э. Рамос-Валерио, Н.Ю. Оганесян «Танцевально-двигательная терапия, как средство формирования толерантного отношения детей дошкольного возраста к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья» стр. 274-276 «Вопросы психического здоровья детей и подростков» 9научно-практический журнал психиатрии, психологии, психотерапии и смежных дисциплин, 2017 (17) №2 (приложение) 280 с.
  • И.Н. Шульгина «Формирование толерантного отношения детей к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья методом танцевально – двигательной терапии» стр. 334 – 336 «Комплексное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра. Сборник материалов II Всероссийской научно – практической конференции», 22 – 24 ноября 2017 г., Москва / Под общ. Ред. А.В. Хаустова. – М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. 456 с.
  • E-mail: irina.akimova.1992@mail.ru
Зайцева Анастасия Романовна

  • Институт Практической Психологии «Иматон» (СПб) курс Н.Ю. Оганесян – танцевально-двигательная терапия. Тема диплома: «Опыт применения танцевально-двигательной терапии как метода развития коммуникативной компетентности старших подростков с нарушением слуха».

  • НИУ ВШЭ (Москва) – магистратура: «Консультативная психология. Персонология». Профиль: человекоцентрированный подход (К.Роджерс).

  • Повышение квалификации: «Проективные тесты (рисуночные) интерпретативные в работе практического психолога».

Частная практика

 anza10@mail.ru

1. Зайцева А.Р., Пешкова Н.А. Диагностика особенностей коммуникативных навыков у старших подростков с нарушением слуха // Вопросы современных научных исследований: материалы X Междунар. науч.-практ. конф. Омск: НЦ «Орка», 2017. с 50–55.

2. Зайцева А.Р., Пешкова Н.А. Роль семьи в формировании коммуникативных навыков у старших подростков с нарушением слуха // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки: сборник материалов III науч.-практ. (с междунар. участием) конференции / Под ред. Н.А. Степановой, С.В. Пазухиной, С.Г. Лещенко, С.А. Филипповой. Тула, 2018. 216 с.

2. Зайцева А.Р., Пешкова Н.А. Методологическое обоснование разработки коррекционно-развивающей программы, направленной на коррекцию коммуникативной компетентности старших подростков с нарушением слуха // Экология, здоровье и безопасность в современном образовательном пространстве: сборник науч. труд. по результ. Всерос. науч.-практ. конференции с междунар. участием / Под ред. И.А. Кувшиновой, С.В. Петрова, В.А. Черновровкина. Магнитогорск: гос.техн.ун-та им. Г.И. Носова, 2018. 203 с. С 117–121.

4. Зайцева А.Р., Пешкова Н.А. Развитие эмпатии у старших подростков с нарушением слуха средствами танцевальной терапии // Педагогика, психология и образование: вызовы и перспективы: сборник статей Междунар. науч.-практ. конференции / Под ред. Сукиасяна А.А. Уфа, 2018. 146 с. С. 49–51.

5. Зайцева А.Р., Пешкова Н.А. Коррекция уровня эмоциональных барьеров старших подростков с нарушением слуха средствами танцевальной терапии // Современные тенденции развития науки и производства: сборник материалов IX Междунар. науч.-практ. конференции, Кемерово: ЗапСибНЦ, 2018. 177с. С. 61–63.

6. Зайцева А.Р., Пешкова Н.А. Развитие потребности в общении старших подростков с нарушением слуха средствами танцевальной терапии // Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, инновации: материалы VII Всерос. науч.-практ. конференции. Тамбов, 2018. с. 51–53.

7. Зайцева А.Р. Опыт применения танцевально-двигательной терапии для коррекции коммуникативной компетентности старших подростков с нарушением слуха // Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп: сборник материалов II Всерос. науч.-практ. конференции / Под ред. Э.Г. Эйдемиллера, Н.Ю. Оганесян. СПб: Нацразвитие, 2019. 176 с. С. 107 – 110.

8. Зайцева А. Р., Кулешова Л. Н., Пешкова Н. А. Развитие коммуникативной компетентности у старших подростков с нарушением слуха методами танцевальной терапии // Багополучие и безопасность в условиях социальных трансформаций : сборник научных трудов X Международного симпозиума (г. Екатеринбург, 9–10 июля 2019 г.) / ред. Е. Б. Перелыгина, О. Ю. Зотова, А. В. Дроздова, Л. В. Тарасова. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2019. 325 с.

Рэйн Анастасия Владимировна

ДСШ по художественной гимнастике «Виктория» Екатеринбург — канд. в мастера спорта.

Уральский Государственный Экономический Университет. Специалист по сервису и туризму (2003-2008).

Институт Практической Психологии «Иматон», диплом на тему: «Особенности применения техник танцевально-двигательной терапии в онлайн консультировании во время самоизоляции при короновирусной пандемии».

Хореограф группы поддержки Баскетбольного клуба «Уралмаш» (2016-2020).

Хореограф и руководитель шоу-балета «Дивы» ( 2010-2020.)

Танцевально-двигательный терапевт частная практика.

pismonaste@mail.ru

Рэйн Анастасия Владимировна, «Танцевальная терапия в онлайн консультировании»https://psy.su/feed/8565/

Парфенова Лидия Викторовна
  • Пермская Государственная Медицинская Академия им. Е.В. Вагнера, специализация лечебное дело. Интернатура по терапии.
  • Институт Практической Психологии «Иматон», диплом на тему: «Особенности проведения танцевально-двигательной терапии в реабилитации больных Остеоартрозом».

ФБУЗ МСЧ №41 ФМБА России, врач-терапевт, город Глазов Удмуртской республики

lidia_parfenova@inbox.ru

Парфенова Лидия Викторовна, «Особенности проведения танцевальной терапии у пациентов с артрозом»https://psy.su/feed/8570/

Маркоменко Марина Александровна
  • Сибирский Государственный Технологический Университет, специальность экономист.
  • Танцевальный колледж «US Dance”  (16 лет), спортивные бальные танцы.
  • Институт Практической Психологии «Иматон», диплом на тему: «Танец четырех стихий».

Частная практика

http://mar28sbl@mail.ru>

Маркоменко Марина Александровна «Танец четырех стихий» и поэзия для развития невербальной коммуникации.

Дружинина Елизавета Владиславовна

Педагог-хореограф, танцевально-двигательный терапевт, создатель школы «Свободная пластика» г.Москва , эксперт танцевального направления РСВ, участница шоу Танцы на ТНТ.

МГУКИ хореографический факультет.

МГППУ факультет «Клиническая психология».

Проф.переподготовка отделение танцевально-двигательной терапии ИМАТОН

Частная практика

druzhinina.elizaveta@mail.ru>

Ричевуто Дарья Владимировна

2004-2008 гг. – Государственный университет сервиса и экономики. Институт социологии и управления социальными процессами. Специальность: социальный менеджер.

2010 – 2012 гг. – Государственный инженерно-экономический университет Юридический факультет. Специальность: юрист.

2016 — 2017 гг. — Институт практической психологии «Иматон». Программа дополнительного профессионального образования: Танцевально-двигательная терапия: теория и практика.

Место работы с 2018 года — по настоящее время: СПб ГБУ ‘Центр социальной реабилитации инвалидов и детей-инвалидов в Приморском районе СПб’. Танцевально-двигательный терапевт, специалист по реабилитации.

dariaricevuto@gmail.com

Автор статей:
— «Практика применения танцевально-двигательной терапии в Центре социальной реабилитации инвалидов трудоспособного возраста в Приморском районе СПб. II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп». Сборник материалов под ред.  Э.Г. Эйдемиллера, Н.Ю. Оганесян. — 2021 — 176 с. — стр. 139 — 142
— «Танцевально-двигательная терапия как способ формирования адекватного положительного самовосприятия у женщин с избыточной массой тела. II Всероссийская научно-практическая конференция «Танцевально-двигательная терапия в реабилитации детей и взрослых различных нозологических групп». Сборник материалов под ред.  Э.Г. Эйдемиллера, Н.Ю. Оганесян. — 2021 — 176 с. — стр. 150 — 155.
Дацюк Виолетта Александровна

Государственная Академия руководящих кадров культуры и искусств г.Киев — специальность балетмейстер, педагог ансамбля, преподаватель специальных дисциплин.
Институт Практической психологии «Иматон» г.Санкт-Петербург курс Н.Ю.Оганесян — специальность танцевально-двигательный терапевт. Тема дипломной работы «Особенности телесной самопрезентации танцовщиков в танцевально-двигательной терапии».

Кубанский государственный университет — переподготовка по программе «Психология личности» г.Краснодар

Участие в научно-практической конференции «Ритм и пластическая культура личности» г. Москва с докладом «Особенности телесной самопрезентации танцовщиков в танцевально-двигательной терапии» и мастер-классом «Танцевальные стили и особенности самопрезентации танцовщиков в танцевально -двигательной терапии».

vilola.nika@mail.ru

Лосецкая Полина Вячеславовна

Волгоградский государственный медицинский университет — специалитет (2009 — 2014 г.) Клинический психолог, преподаватель психологии;

АНО ДПО «НАДПО» Профессиональная переподготовка — Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога;

АНО ДПО «НАДПО» Профессиональная переподготовка — Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода;

Лаборатория современных технологий психотерапии и практической психологии г. Москва. Повышение квалификафии «Танцевально-двигательная терапия. Движущее воображение. Аутентичное движение», «Работа с базовыми эмоциями», «Наблюдение за движением. Анализ движения, как средство построения  терапевтической гипотезы. Введение в Лабан-анализ»;

АНО ДПО «НАДПО» Повышение квалификации — Танцевально-двигательная терапия в практике психолога;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.


ГБУ ТЦСО «Бабушкинский», филиал «Южное Медведково», отделение социальной реабилитации инвалидов, психолог;

Частная психологическая практика в сфере психологического консультирования и психокоррекции с использованием танцевально-двигательной терапии;

Соонователь онлайн проекта психологов и танцевально-двигательных терапевтов «ПРОСТО ПРОТАНЦУЙ» 

г. Москва/Волгоград

Телефон: 8 (968) 854-30-01 

Email: polina.losetskaya@mail.ru

Telegram-канал: https://t.me/PROsto_Protancyi

Василенко Алексей Иванович

Высшее образование, Белгородская Государственная Технологическая Академия строительных материалов (1994-1999 г.) Специальность — программное обеспечение вычислительной техники автоматизированных систем». 

Преподаватель медитаций (преподавательский курс МТТС, компания «Organic People», 2022-2023

Коуч по стандартам ICF (Академия профессионального коучинга «5 PRISM», 2023 г.)

Сертифицированный эмбодимент — коуч (Ассоциация эмбодимент специалистов 2023 г.)

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

Национальная академия дополнительного профессионального образования по программе профессиональной переподготовки — «Психолог-консультант с дополнительной специализацией в области психотерапии».

 

Частная практика. Проведение тренингов и индивидуальных консультаций.

Директор Образовательного центра MyFitlab;

Международный фитнес-презентер;

Мастер-тренер тренировочных фитнес-программ BODYART и DEEPWORK (Международная школа BODYART и DEEPWORK Health Academy, Германия);

Автор, создатель и хореограф фитнес-программ для сети фитнес — клубов SPIRIT (2020-2022 г.);

Сертифицированный инстуктор DANCE AEROBIC PRO;

Финалист конкурсов презентеров PRESENTER CASTING (Германия, 2010) и NOUVEL ESPOIR (Франция, 2009);

Хореограф программы FITNESS TROPHY (Федерация фитнес-аэробики России, 2012 — 2015 г.)

Ведущий серии телепрограмм «ФИТ-БО с Алексеем Васленко» (телеканал ЖИВИ, JV.RU 2008-2012 г.)

г. Москва

Телефон: 8 (926) 217-14-95 

Email: alx.vasilenko@gmail.com

Тамулёнок Оксана Люксовна

 

Международная Академия Туризма и гостеприимства (экономика и управление);

Дополнительное образование — Национальный центральный институт развития дополнительного образования «НЦДО» — Психосоматика;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Социальный клуб для поддержки женщин в сложных жизненных ситуациях «FitFrog» город Полоцк, Республика Беларусь;

Сооснователь онлайн проекта психологов и танцевально-двигательных терапевтов «ПРОСТО ПРОТАНЦУЙ» 

г. Полоцк, Республика Беларусь

Телефон: +375 (33) 371-96-30

Email: Luxanaross@gmail.com

Telegram-канал: https://t.me/PROsto_Protancyi

Петрова Марина Александровна

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» — Психолого-педагогическое образование;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Областное государственное автономное учреждение здравоохранения «Томская клиническая психиатрическая больница»;

Частная психологическая практика;

Сооснователь онлайн проекта психологов и танцевально-двигательных терапевтов «ПРОСТО ПРОТАНЦУЙ» 

г. Томск

Телефон: 8 (913)888 — 48- 01

Email: marina29may@yandex.ru

Telegram-канал: https://t.me/PROsto_Protancyi

Елтукова Елена Александровна

 

Самарский Государственный университет — Психолог, преподаватель психологии (специалитет);

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Частная практика.

г. Самара

Телефон: 8 (937) 648-83-64

Email: eltukova@yandex.ru

edited 22:5
Ибрагимова Эльмира Абильевна

 

Тюменский государственный институт культуры — социально-культурная деятельность профиль «Менеджмент социально-культурной деятельности» 2003-2008 г.;

Академия психологической практики — психолог консультант г. Тюмень, 2019 г.;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Школа современной хореографии «Магия танца» — индивидуальная и групповая работа с женщинами. 

г. Тюмень

Телефон: 8 (922) 044-05-77

Email: Magicdance601525@mail.ru

edited 22:5
Смирнова Валерия Геннадьевна

 

Донской государственный технический университет, бакалавриат, психолог;

Донской государственный технический университет, магистратура, психолог, профиль «Психофизиология и клиническая психология»;

Институт организационной и клинической психологии, переподготовка, клиническая психология;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

ГБУЗ «НПЦ ПЗДП им. Сухаревой ДЗМ» — клинический психолог в отделении реабилитации, адаптации, социализации. 

г. Москва

Телефон: 8 (928) 904-80-86

Email: rubtsova.v.g@gmail.com

edited 22:
Чигрина Кристина Юрьевна

 

Камская государственная инженерно-экономическая академия ИНЭКА — лингвист -переводчик;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

Восточно-Европейский институт психоанализа (АНО ВО ВЕИП) — специальность «Психологическое консультирование.

 

Частная практика.

г. Санкт-Петербург

Телефон: 8 (999) 200-27-26

Email: kristinayotakara@gmail.com

edited 22:
Смольная Юлия Игоревна

 

СПбГУП — факультет Искусств, специальность Искусствоведение, квалификация «искусствовед-переводчик» (английский язык);

МПСУ — факультет Психологии, специальность Клиническая психология, диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Клиническая психология»;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г., выдан диплом, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере «Танцевально-двигательной терапии;

Повышение квалификации — СПб центр НЛП (НЛП — практик, НЛП — мастер, Эриксоновский гипноз);

Повышение квалификации — Центр НЛП в Образовании, Москва (НЛП — консультант);

Выпускница Школы Русского Балета СПБ (Народный театр Детского Балета при ДК Горького), выдан диплом «хореограф».

 

Частная практика: личные ТДТ-сессии, танцевально-психологические групповые тренинги, курсы;

Иммерсивный танцевально-психологический спектакль «ТАНЦЕТЕРАПИЯ» (автор и исполнитель).

г. Санкт-Петербург

Телефон: 8 (921) 321-64-68

Email: j.smolnaya@gmail.com

Telegram: https://t.me/jsmolnaya

edited 
Кобак Анфиса Владимировна

 

Санкт-Петербургский государственный университет — бакалавриат, философский факультет;

Санкт-Петербургский государственный университет — профессиональная переподготовка, направление «Психология»;

РГПУ им. Герцена — магистратура, факультет психологии, программа «Психологическое консультирование в профессиональной деятельности и межличностном взаимодействии»;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

 

Частная практика; индивидуальные занятия, групповые тренинги, курсы;

Танцевальное пространство «OMYT»

  1. Кобак А.В., Оганесян Н.Ю. Взаимосвязь двигательных функций и показателей доверия у женщин в процессе танцевально-двигательной терапии // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. №6. — СПб., 2023, стр. 218-224

г. Санкт-Петербург

Телефон: 8 (921) 927-27-18

Email: anfisakobak@gmail.com

VK: https://vk.com/anfisush

Telegram: https://t.me/anfisush

edit
Ёлкина Дасия Анатольевна

 

ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» — инженер;

ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» — переподготовка — инструктор фитнес направлений;

 Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.;

ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королёва». Магистрант — психология личностного и профессионального развития.

 

Частная практика.

г. Самара

Телефон: 8 (982) 154-68-54

Email: daska_86@mail.ru

Telegram: https://t.me/dasi_ya

edit

Биккулова Олия Ауфатовна

 

Высшее образование, Сургутский государственный педагогический университет (Сургпу), специальность — психолого-педагогическое образование;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.;

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 31 (МБОУ СШ №31).

г. Сургут

Телефон: 8 (900) 388-60-26

Email: bikkulova_o@mail.ru

edit
Климанова Екатерина Викторовна

 

ИГУМО и ИТ — педагог-психолог (2012 г.);

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Школа № 2097 г.Москва;

Танцевально-спортивный клуб «Новый век»

г. Москва

Телефон: 8 (925) 026-87-09

Email: klimanovakaterinav@gmail.com

edit
Малых Дарья Олеговна

 

Новосибирский гуманитарный институт — бакалавр психологии;

Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования — физическая культура и спорт;

Институт практической психологии и психоанализа — Повышение квалификации — Вводный курс по танцевально-двигательной психотерапии;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Школа «МАМИКО» — ведение беременности и родов г. Новосибирск

г. Новосибирск

Телефон: 8 (913) 951-20-15

Email: dar-igonina@yandex.ru

edit
Саблина Елизавета Владимировна

 

Санкт-Петербургский государственный институт культуры и искусства — факультет культуры семьи и детства — Психолог;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Частная практика на базе детского частного центра в Сестрорецке.

г. Санкт-Петербург

Телефон: 8 (981) 779-79-72

Email: liza.march@mail.ru

edit
Гареев Роман Борисович

 

Колледж искусств г. Оренбург — хореограф, преподаватель хореографии;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2023 г.

 

Реабилитационный центр «Бехтерев», г. Санкт-Петербург

г. Санкт-Петербург 

Телефон: 8 (950) 047-79-91

Email: grafhoreograf@gmail.com

edit
Сидякина Ирина Александровна

ТОУ СПО «Тульский педагогический колледж №1» г. Тула (2004 г.) — учитель начальных классов, педагог-психолог;

ГОУ ВПО Московский государственный Гуманитарный университет им. Шолохова, г. Москва (2008 г.) — психолог, преподаватель психологии;

ГОУ ДПО Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» (г. Тула, 2017 г.) — профессиональная переподготовка — тьютор в образовании;

Институт практической психологии «ИМАТОН» г. Санкт-Петербург. Профессиональная переподготовка — Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. Курс Н.Ю. Оганесян 2019 г.

Повышение квалификации: 

— Краткосрочная ресурсная терапия суицидального поведения (2020 г.);

— Профилактика и коррекция психологических проблем у детей дошкольного возраста (2020-2022 г.);

— Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции (2022 г.);

— Супружеское выгорали: практика системного семейного консультирования (2022 г.);

— Ориентированная на решение краткосрочная терапия (OPKT/SFBT). Практика применения от А до Я (LifePractic);

— Психологическая работа с депрессией и тревогой в экзистенциальном анализе. Ведущий и автор Альфрид Лэнгле (2023 г.) — «Международная академия дополнительного профессионального образования EDPRO, г. Москва;

— Профессиональная переподготовка — Психологическое консультирование в сексологии (2023 г.)

ГУ ДО ТО ПОМОЩЬ (Тульский областной психологический центр помощи детям и из родителям) — педагог-психолог отдела практической помощи, танцевально-двигательный терапевт;

Частная психологическая практика.

г. Тула

Email: irinochka1984@gmail.com

Telegram: https://t.me/sidyakina_psy_sexolog

edit

«Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с ОВЗ посредством ТДТ» — Психологическая газета 27.07.2020 г. 

https://psy.su/feed/8419/

Векцель Елизавета Александровна

Ученая степень – кандидат педагогических наук (13.00.01. – общая педагогика, история педагогики и образования, 2019, ТГУ)

Институт практической психологии Иматон – танцевально-двигательный терапевт – профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования (2022)

ПСПбГМУ им. И.П. Павлова – Клиническая психология – диплом о профессиональной переподготовке (2019)

ПСПбГМУ им. И.П. Павлова – Преподаватель высшей школы – дополнительное (к высшему) образование (2015)

Европейская академия музыкальной терапии (Болгария) – Профессиональная переподготовка по музыкальной терапии (2013)

СПбГПУ – Специалист по связям с общественностью (2009)

СПбГПУ – Переводчик – диплом о профессиональной переподготовке (2009)

 

Место работы – ПСПБГМУ им. И.П. Павлова, доцент кафедры педагогики и психологии факультета последипломного образования

Статьи в журналах, рецензируемых ВАК РФ

1.Ванчакова, Н.П. Когнитивный компонент готовности к прослушиванию объектов аудиотерапии у больных хроническим почечными заболеваниями, находящихся на лечебном гемодиализе // Н.П.Ванчакова, А.В.Смирнов, Н.В.Красильникова, Е.А.Вацкель, Н.О.Ананичев / Ученые записки ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Т. XVIII, № 4, 2011, С. 27-29.

2. Ванчакова, Н.П. Исследование психологических особенностей пациентов с ХБП V стадии, находящихся на лечении гемодиализом для разработки программы психологической коррекции с помощью аудиотерапии // Н.П.Ванчакова, А.В. Тишков, Е.А. Вацкель, Н.В. Красильникова. Вестн. С.-Петерб. ун-та, Сер. 12. Психология, Социология, Педагогика. 2013. Вып. 4. С. 36–44.

3. Вацкель Е.А. Динамика психологического состояния пациентов с хронической болезнью почек V стадии в ходе психокоррекции как элемент содержательной составляющей подготовки врачей по аудиотерапии / Е.А. Вацкель, Н.П. Ванчакова, А.В. Тишков, Н.В. Красильникова //Вестник СПбГУ. Серия 12: Психология, Социология, Педагогика. 2014, вып. 2, с. 29 – 38.

4. Ванчакова, Н.П. Тактильная чувствительность, посстимульная пороговая боль и динамика хронической боли, зуда, тревоги и депрессии под влиянием аудиотерапии у больных хроническим заболеванием почек и лечебным гемодиализом. // Н.П. Ванчакова, Е.А. Вацкель, Н.В. Красильникова, Н.Н. Шестакова, А.В. Смирнов,  Е.М. Цирульников. Вестник СПбГУ, Серия  11, 2015, вып.2 С. 189-195.

5. Вацкель, Е.А. Проектирование целевого и содержательного компонентов программы повышения квалификации для врачей в сфере психолого-педагогического взаимодействия с пациентами на основе анализа профессиональной деятельности по применению аудиотерапии. / Е.А. Вацкель // Ученые записки Университета им. П.Ф. Лесгафта № 11 (117), 2014. С. 23-26.

6. Тактильная чувствительность, посстимульная пороговая боль и динамика хронической боли, зуда, тревоги и депрессии под влиянием аудиотерапии у больных хроническим заболеванием почек и лечебным гемодиализом. // Н.П.Ванчакова, Е.А.Вацкель, Н.В.Красильникова, Н.Н.Шестакова, А.В.Смирнов, Е.М. Цирульников // Вестник СПбГУ. Серия  11: Медицина. – 2015. – Вып.2. – С. 19-27.

7. Электрические ответы мозга и глазных яблок на стимулы фокусированного ультразвука, вызывающего тактильные ощущения, кожную и суставную боль в норме и при лечении гемодиализом / Е.М. Цирульников, Е.С. Титков, Н.Н. Шестакова, Д.А. Белинская, А.И. Смирнова, Г.А. Оганесян, Н.П. Ванчакова, Е.А. Вацкель // Сенсорные системы. – 2015.– Т. 29, №3  – С. 265 – 270.

8. Вацкель Е.А. Формирование профессиональной педагогической позиции врача в системе непрерывного медицинского образования / Е.А. Вацкель, Н.В. Красильникова // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – № 2. – С. 128-132.

9. Красильникова, Н.В. Активные методы в преподавании педагогических курсов в системе последипломного медицинского образования / Н.В. Красильникова, Е.А. Вацкель, В.А. Денишенко // Ученые записки Университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2017. № 4 (146). – С. 98-102.

10. Вацкель, Е.А. Проблема феномена профессиональной педагогической позиции в системе повышения квалификации / Е.А. Вацкель, Н.В. Красильникова // Ярославский педагогический вестник. – 2017. № 6. С. 59 – 71.

11. Яременко, А.И. Модель формирования целостного восприятия пациента как компонента клинического мышления в системе непрерывного медицинского образования (на примере подготовки врачей-стоматологов) / А.И. Яременко, Н.П. Ванчакова, Е.С. Макошина, Н.В. Красильникова, Е.А. Вацкель // Ярославский педагогический вестник. – 2018. № 1. С. 102-106.

12. Вацкель Е.А. Специфика речевого влияния врача на пациента в процессе реализации педагогической просветительской деятельности // Извести РАО. 2018. — №3. С. 88-95.

13. Вацкель Е.А. Теория речевых актов как основа для моделирования педагогических просветительских текстов // Извести РАО. 2018. — №4. С. 104-113.

14. Чернявская А.П. Самонаправляемое обучение студентов в «перевернутом» классе // Чернявская А.П., Ванчакова Н.П., Вацкель Е.А., Барабошина А.А. // Ярославский педагогический вестник. 2019. № 2. С. 60-66.

15. Ванчакова Н.П. Специфика психолого-педагогического сопровождения пациентов с нарушением речи в контексте достоинства пациента // Ванчакова Н.П., Балашова И.Н., Вацкель Е.А., Алемпьева А.А., Денишенко В.А. // Ученые записки Университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. №4 (182). С. 64-69.

16. Психолого-педагогические условия повышения внутренней мотивации логопедов при обучении по программам повышения квалификации // Ванчакова Н.П., Балашова И.Н., Вацкель Е.А., Алемпьева А.А., Денишенко В.А. // Ученые записки Университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. №9 (187). С. 21-27.

 

17. Ванчакова Н.П., Богатырев А.А., Вацкель Е.А., Красильникова Н.В. Методика анализа проявлений волевого и полевого поведения в сети как инструмент анализа деструктивности // Общество. Коммуникация. Образование. 2021. Т. 12. №4. С. 105-123.

18. Вацкель Е.А., Денишенко В.А. Специфика формирования педагогической позиции врача-ординатора // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2021. Т. 27. №4. С. 276-283.

20. Ванчакова Н.П., Яременко А.И., Мальцева М.Н., Вацкель Е.А., Денишенко В.А. Исследование уровня готовности к целостному восприятию пациента у студентов медицинского вуза // Ярославский педагогический вестник. 2021. №5 (122). С. 97-195.

21. Морозова Е.В. Специфика использования дистанционного формата при повышении квалификации врачей по специальности Гематология / Морозова Е.В., Витрищак А.А., Вацкель Е.А. // Вопросы методики преподавания в вузе 2022. Т. 11. № 4. С. 33-46.

 

 

Wos и Scopus

1. Lukatskiy M.A. Bioehical and deontological nature of educative activities of a doctor / Lukatskiy M.A., Vanchakova N.P., Vatskel E.A. // The European Proceedings of Social and Behavioral Studies. 2018. pp. 397-402.

2. Krasilnikova N.V., Vaucher P., Vanchakova N.P., Bogatyrev A.A., Vatskel E.A., Baraboshina A.A., Inverted classroom as an Innovative International Educational Technology of teaching doctors in global challenging era // Proceedings of the New Silk Road: Business cooperation and Prospective of economic development. Advances in Economics, Business and Management Research. 2020. Vol. 131. Pp. 755-760.

3. Bogatyrev A.A., Vanchakova N.P., Chernyavskaya A.P., Krasilnikova N.V., Vatskel E.A. Babina A.A. Development of a vocational and pedagogic position reflection of a doctor as part of continuing medical education program // Issue SHS Web Conf. Volume 97, 2021 International Conference “Technological Educational Vision” (TEDUVIS 2020); Article Number 01010; Number of page(s): 10; DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/20219701010 Published online 08 February 2021, SHS Web of Conferences 97, 01010 (2021). https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/abs/2021/08/shsconf_teduvis2020_01010/shsconf_teduvis2020_01010.html* http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20219701010

4. Vanchakova N.P., Krasilnikova N.V., Vatskel E.A., Babina A.A. Hemodialisis care by means of audotherapy // Proceedings of the World Music Conference 2021. Springer. Vol. 8. pp. 162-174.

5. Bogatyrev A.A., Denishenko V.A., Vatskel E.A. Pedagogic position of resident physicians as a factor contributing to forming a healthy-oriented lifestyle in patients // BIO Web of Conferences 2021. 29(4):01023 DOI:10.1051/bioconf/20212901023

6. Ванчакова Н.П. Основные векторы в педагогической подготовке ординаторов и аспирантов медицинского вуза / Н.П. Ванчакова, Е.А. Вацкель, В.А. Денишенко // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. 2022. Т. 21. № 51. С. 26-30.

 

 

Статьи в журналах и материалах конференций

 

 

1. Ванчакова, Н.П. Место библиотерапии в комплексном лечении больных с хроническими заболеваниями почек, находящихся на гемодиализе / Н.П.Ванчакова, А.В.Смирнов, Н.В.Красильникова, Е.А.Вацкель // Материалы научно-практической конференции к 110-летию кафедры психиатрии и наркологии Санкт-Петербургского государственного медицинского университета им. акад. И.П.Павлова. СПб НИПНИ им. В.М.Бехтерева. 2010. СПб: 2010. С. 182 – 184.

2. Ванчакова, Н.П. Гендерные особенности влияния аудиотерапии на больных хроническими почечными заболеваниями и хроническим гемодиализом / Н.П.Ванчакова, А.В.Смирнов, Н.В.Красильникова, Е.А.Вацкель // Профилактическая и клиническая медицина. № 2. Т.ΙΙ (39). 2011. С.221-222.

3. Ванчакова, Н.П. Аудиотерапия у больных с хроническим заболеванием почек в предтерминальном состоянии и лечением гемодиализом / Н.П.Ванчакова, А.В.Смирнов, Н.В.Красильникова, Е.А.Вацкель // Сборник научных статей «Актуальные проблемы психосоматики в общемедицинской практике».  Санкт-Петербург, ноябрь, 2011 г. Вып.Х1./ Под общей редакцией члена-корр. РАМН Мазурова В.И. – СПб.: изд-во «Альта Астра» — 2011. С. 36 – 38.

4. Вацкель, Е.А. Реализация непрерывного медицинского образования на примере программ подготовки врачей по применению аудиотерапии как средства психокоррекции пациентов // Е.А.Вацкель. Мат. III междун. Заочной научно-практ. Конф. «Современная педагогика: методология, теория, практика», Чебоксары, 2012. Т.1. – С. 107-109.

5. Ванчакова, Н.П. Психосоматические взаимосвязи у больных с хроническим заболеванием почек, получающих лечебный гемодиализ. // Н.П. Ванчакова, А.В. Смирнов, Н.Н. Шестакова, Е.А. Вацкель, Н.В. Красильникова. Актуальные проблемы психосоматики в общемедицинской практике. Санкт-Петербург, ноябрь, 2012 г. – Вып. ХII./ Под общей редакцией В.И. Мазурова. – СПб.: — 2012. С. 76 – 78.

6. Цирульников, Е.М., Тактильная чувствительность и постстимульная пороговая боль на разных сроках почечного гемодиализа, при и без психотерапевтической коррекции. / Е.М. Цирульников, Н.П. Ванчакова Н.П.,Шестакова Н.Н., Вартанян Н.Н.,Смирнов А.В., Вацкель Е.А., Красильникова Н.В. // Материалы международной конференции Биология – наука XXI века: Мат. Межд. Конф./Р.Г.Василов. М: МАКСПресс, 2012. –С. 1125 – 1130 ISBN 978-5-317-04234-9

7. Ванчакова,  Н.П. Исследование характеристик образовательной среды отделения гемодиализа, на котором проводится заместительная терапия больных с ХБПV стадии. / Н.П. Ванчакова, Е.А. Вацкель, Н.В. Красильникова // Мат. VII Всерос. конф. с междун. Участием “Здоровье – основа человеческого потенциала”. 2012. С. 364 – 366.

8. Вацкель, Е.А. Использование компетентностного подхода при определении целей технологии обучения аудиотерапии. //Е.А.Вацкель. Психология и педагогика: методы практического применения № 33 – 2, 2013. С. 107 – 112.

9. Ванчакова, Н.П. Проблемы обучения пациентов с ХБП V-стадии соблюдению режима сеансов гемодиализа и особенности их психического состояния. // Н.П. Ванчакова, А.В. Тишков, Е.А. Вацкель, Н.В. Красильникова/. Психосоматическая медицина – 2013: Сборник матералов VIII международный конгресс. – СПб.:Человек, 2013. – С. 73.

10. Вацкель, Е.А. Исследование программ последипломного образования медицинских работников с целью дальнейшего создания программ подготовки врачей по применению аудиотерапии как средства психологической коррекции пациентов. // Е.А.Вацкель. Сборник докладов XIV Международной научной конференции «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики (Липецк, 21 июня 2013). / А.В.Горбенко. Липецк: Изд.центр «Гравис», 2013. С. 96 – 101.

11. Вацкель, Е.А. Вопрос соотношения дистанционного образовательного аудиторного компонентов при планировании программы последипломного образования врачей по аудиотерапии. // Е.А.Вацкель. «Здоровье – основа человеческого потенциала». Труды VIII Всероссийской научн. Практ. Конф. С междунар. Участ. Т.8, № 1, 2013. С. 175 – 178.

12. Ванчакова Н.П. Психолого-педагогическое взаимодействие с помощью аудиотерапии с пациентами, получающими лечение гемодиализом / Ванчакова Н.П., Вацкель Е.А., А.В. Тишков, Н.В., Красильникова Н.В. // Материалы международного форума «Непрерывное образование взрослых» СПб. 2015. С.340-344.

13. Poligraphy in comparative evaluation of poststimulus pain and other sensations in healthy subjects and patients under hemodialysis / E. Tsirulnikov, E. Titkov, N. Shestakova, A. Smitnova, D. Belinskaya, N. Vanchakova, E. Vatskel // WIP – 2014 Abstract Book: 7-th World Congress / World Institute of pain. – Maastricht, 2014 – P. 80.

14. Comparative analysis of the sensory characteristics in healthy people and patients with chronic kidney dialysis using focused ultrasound / D.Belinskaya, E. Tsirulnikov, N. Shestakova, E. Titkov, A. Smirnova, E. Vatskel, N. Vanchakova // WIP – 2014 Abstact Book: 15-th World Congress of Pain. – Buenos Aires, 2014. – P 12.

15. Вацкель, Е.А. Психолого-педагогическое взаимодействие с помощью аудиотерапии с пациентами, получающими лечение гемодиализом / Е.А. Вацкель // Непрерывное образование взрослых: материалы междунар. форума. – СПб, 2015. – С.340-344.

16. Вацкель, Е.А. Пациенты зрелого возраста на гемодиализе: специфика педагогического взаимодействия при помощи аудиотерапии / Е.А. Вацкель // Материалы конф. с международ. участием «Инновационные технологии в медицинском образовании и лечебно-реабилитационной практике». Санкт-Петербург. 2017. С. 19-23.

17. Чернявская А.П. Среда пациента: ее структура и возможности в процессе формирования самосохранительного поведения // Чернявская А.П., Ванчакова Н.П., Красильникова Н.В., Вацкель Е.А., Денишенко В.А. // Педагогическое взаимодействие: возможности и перспективы. Материалы второй международной научно-практической конференции. 2020. С. 216-220.

18. Вацкель Е.А., Денишенко В.А. Педагогические аспекты развития рефлексии у клинических ординаторов первого года обучения // Вопросы методики преподавания в вузе. 2021. Т. 10. № 38. С. 8-14.

19. Шляхто Е.В. Формирование коммуникативных навыков у студентов старших курсов медицинского университета в условиях дистанционного обучения // Бежанишвили Т.Г., Баженова Е.А., Вацкель Е.А., Шляхто Е.В. // Педагогика и психология в медицине: проблемы, инновации, достижения: сборник трудов II Всероссийского конгресса с международным участием. 2022. С. 18-26.

20. Ванчакова Н.П. Развитие софт-скиллс врача с использованием концепции medical humanities  и нарративной медицины / Ванчакова Н.П., Вацкель Е.А., Романова Л.А., Красильникова Н.В., Денишенко В.А. // Педагогика и психология в медицине: проблемы, инновации, достижения: сборник трудов II Всероссийского конгресса с международным участием. 2022.С. 30-37.

21. Коммуникативная беспомощность как молодежи как актуальная проблема в образовательной среде современного вуза // Педагогика и психология современного образования: теория и практика: материалы 76 международной конференции, Ярославль. 2022. С. 156-165.

22. Денишенко В.А., Ванчакова Н.П., Вацкель Е.А. Роль рефлексии в актуализации педагогической позиции врача-клинического ординатора // Педагогика и психология высшего образования. Материалы научно-практической конференции. Под ред. И.Ю. Тархановой. 3-4 марта 2021. С. 234 – 244.

 

 

Учебно-методические пособия

1. Потапчук А.А., Ванчакова Н.П., Худик В.А., Родионова В.А.Тельнюк И.В., Красильникова Н.В., Балашова И.Н., Эмануэль Ю.В., Эмануэль Т.С. Основы воспитательной работы педагогов-кураторов академических групп медицинского вуза (учебное пособие) СПб: Человек, 2016. – 132 с.

2. Ванчакова Н.П., Балашова И.Н., Тельнюк И.В., Ершова С.К., Вацкель. Е.А. Клиническая психология и специальная педагогика для логопедов, работающих в медицинских учреждениях (учебное пособие) СПб: РИЦ ПСПбГМУ, 2017. – 108 с.

3. Ванчакова Н.П., Поварова И.П.,  Балашова И.Н., Тельнюк И.В., Ершова С.К., Вацкель Е.А. Психолого-педагогические основы фонопедии и заикания (для логопедов медицинских учреждений) СПб: РИЦ ПСПбГМУ, 2017. – 168 с.

 

 

Монографии

1. Ванчакова Н.П., Красильникова Н.В. Андорно Р., Элснер А., Чернявская А.П. Восприятие пациента как личности: гуманизм медицины/ Perception of a patient as a Person: Medical Humanities (коллективная монография на русском и английском языке) /// СПб: Издательство «Человек», 2019. – 208 с.

 

Патент

Смирнов А.В., Ванчакова Н.П, Вацкель Е.А., Красильникова Н.В. Способ коррекции психологического состояния у больных с хронической болезнью почек, получающих лечение гемодиализом. Патент на изобретение RU 2645117 C2, 15.02.2018, Заявка № 2015156961 от 30.12.2015.

 


г. Санкт-Петербург


Наши сервисы

ОБУЧЕНИЕ

ОБУЧЕНИЕ

ИНСТИТУТ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ «ИМАТОН» Программа дополнительного профессионального образования Танцевально-двигательная терапия: теория и практика. На обучение принимаются лица с высшим образованием и студенты старших курсов. Наличие хореографической подготовки (занятия танцами в …

НАШИ ПУБЛИКАЦИИ

НАШИ ПУБЛИКАЦИИ

Список представленных статей членов СПбАТДТ. С полным списком публикаций можно ознакомиться в разделе «О НАС» Оганесян Н.Ю. Особенности влияния танцевальной терапии на изменённые состояния сознания ГУДПО «СПБМАПО Горздрава» кафедра детской …

Презентация программы дополнительного образования «Танцевальная терапия: теория и практика». Ведущая: Н.Ю. Оганесян

Члены Санкт-Петербургской Ассоциации ТДТ

В настоящее время членами ассоциации являются 47 дипломированных танцевальных терапевтов, которые прошли курс дополнительного профессионального образования в РГПУ им.А.И.Герцена и ИПП ИМАТОН под руководством Н.Ю.Оганесян и получили право на ведение нового вида профессиональной деятельности в сфере танцевальная терапия. На данный момент каждый из членов ассоциации с успехом применяет полученные знания в практической работе в медицинских, социальных и образовательных учреждениях Санкт-Петербурга и других городах России.

Подробнее

Жизнь в СПБАТДТ

Свежие новости

НОВОСТИ

Юлия Смольная принята к участию в номинации «Мастер-класс года для психологов» XXV Национальный конкурс «Золотая Психея»

Дорогие друзья и коллеги! Первый и единственный в своём роде иммерсивный танцевально‐психологический спектакль-тренинг Юлии Смольной «ТАНЦЕТЕРАПИЯ» принят к участию в XXV Национальном конкурсе «Золотая Психея» в номинации «Мастер-класс года».  Ссылка …

НОВОСТИ

10-й Зимний фестиваль Психологической газеты 11–13 февраля 2024

Мастер-классы фестиваля от действующих танцевально-двигательных терапевтов Санкт-Петербургской Ассоциации танцевально-двигательной терапии. Подробная информация по ССЫЛКЕ (кликабельно). ПРОГРАММА ФЕСТИВАЛЯ. Танцевально-двигательная терапия в работе с зависимыми детьми и созависимыми родителями Анастасия Федоровна Голышевапсихолог-консультант, …

НОВОСТИ

Семинар- практикум Виктории Волковой  на тему: «Техники танцевально-двигательной терапии в работе с детьми с ОВЗ и с инклюзивными группами».

9 декабря в 19.00 состоится семинар- практикум Виктории Волковой  на тему: «Техники танцевально-двигательной терапии в работе с детьми с ОВЗ и с инклюзивными группами». На семинаре будет возможность познакомиться с …

Читайте наш блог